【導讀】程s與h、H之間的關系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，你認為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結論?定水流射程起點O的位置，寫出具體的方法。量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是測量物理量的一種思路。溫度計是利用液柱長度的變化來顯示溫度高低的。呼吸，地窖內(nèi)會不斷地積蓄C02氣體，濃度過高時將威脅到人的安全。如果蠟燭熄滅說明C02濃度過高，如果蠟燭沒熄滅說明濃。請你用浮力和密度方面的知識大致判斷地窖里C02氣體的“濃度”。是否危及人身安全。(2分)現(xiàn)象：小氣球沉底；判斷：C02濃度較低，人下地窖安全；(現(xiàn)象、判。斷各1分)小氣球懸浮在空中；判斷：CO2濃度較高，人下地窖危險。醒程躍實驗中有問題。程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖c所示。測量求平均值，測電阻需多次測量求平均值以減少誤差。老師指出小敏的實驗過程是不正確的。

　　

【正文】 ； 【 分 析 和 論 證 】 你 通 過 本 實 驗 可 以 得 出 的 初 步 結 論是： ； 【評估與交流】請你聯(lián)系實際，舉出兩個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例： (06 年南昌市 )25．學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、量 筒、天平 (帶砝碼 )、燒杯． 【設計實驗和進行實驗】 小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空： 方案一： (1)用調 節(jié)好的天平測出空燒杯的質量 m1； (2)向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質量 m2，則這些食用油的質量為 ； (3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積 V； (4)計算出食用油的密度 ρ ． 方案二： (1)將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡； (2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量 m1； (3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積 V： (4)測出燒杯及剩下食用油的總質量 m2； (5)計算出食用油的密度 ρ = ． 【評估與交流】 (1)請分別找出兩種方案中的不足之處： 方案一： 方案二： (2)你準備詵擇方案 來做實驗．為順利完成該實驗．該方案中不足之處應改為 (06年南昌市 )26．在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2． 5V，小燈泡的電阻約為 10Ω，滑動變阻器上標有“ 20Ω 1A字樣．圖 14是小向同學沒有連接完的實 物電路． (1)請你用筆畫線代替導線．將實物電路連接完整； (2)實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ； (3)排除故障后 ，閉合開關．移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖 15甲所示， 為 V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片 P 向 端滑動 (選填“左”或“右” )； (4)當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W． (06 年南昌市 )27．‘‘曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法．他把船上的大象換成石 頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果 (船體浸入水中的深度 )相同，于是得出大象的重就等于石頭的重．人們把這種方法叫“等效替代法”．請嘗試利用“ 等效替代法”解決下面的問題． 【探究目的】粗略測量待測電阻 Rx的值 【探究器材】待測電阻 Rx、旋轉式電阻箱，若干開關、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表 (電流表量程足夠大 )． 信息鏈接：旋轉式電阻箱屬于一種變阻器，如圖 16 所示，利用它可以在電路中準確調節(jié)電阻值，元件符號 ．電阻箱連入電路時可以通過旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的“倍率”的對應關系讀出此時的電阻值． 【設計實驗和進行實驗】 (1) 在右邊的方框內(nèi)畫出你設計的實驗電路圖； (2)將下面的實驗步驟補充完整，并用字母表示需要測出的物理量： 第一步：開關斷開，并按設計的電路圖連接電路； (3)寫出 R，的表達式： Rx= ． (06 年萊蕪市 )5．自行車是我們熟悉的交通工具，請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個合理的猜想。 圖 3 (1) ；（ 2） 行駛的自行車停不下來 只要給自行車一個速度就永遠運動下去或用力蹬時自行車輪子原地轉動等 (06年萊蕪市 ) 測定 小燈泡額定功率的實驗器材如圖 8所示，其中小燈泡上標有“ 3． 8V”的字樣，它的電阻約 10Ω。 （ 1）請你用筆畫線代替導線，把圖 8 中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。 （ 2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想： A．可能是燈絲斷了 B．可能是小燈泡短路 C．可能是變阻器開路 究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確 的，并把其序號填寫在對應的空格里。 （ 3）小剛排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖 9 所示，則通過小燈泡的電流為 ________________A，小燈泡的額定功率為 ________________W。 （ 1）略 （ 2） 電流表 電壓表 判斷結果 示數(shù)不為零 示數(shù)為零 示數(shù)為零 示數(shù)不為零 示數(shù)為零 示數(shù)為零 圖 9 圖 8 （ 3） 、 (06年大連市 ) 2是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置，浸沒在液體中的物體都相同 。 若 選 甲 、 乙 兩 個 裝 置 ， 可 以 探 究 浮 力 大 小 是 否 與_______________________________________________有關；若選乙、丙兩個裝置，可以探究浮力大小是否與 ___________________________________________________有關。 (06年大連市 )33.（ 5 分）小剛同學通過實驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。 （ l）實驗中加在導 體兩端的電壓是 _________V。 （ 2）請在坐標系上畫出電流互隨電阻 R 變化的圖像。 （ 3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結論？ (06年大連市 )34.（ 5分）小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖15 所示。 a、 b、 c、 d、 e 是主光軸上的五個點， F 點和 2F 點分別是凸透鏡的焦點和二倍 J電流表 電壓表 判斷結果 示數(shù)不為零 示數(shù)為零 B 示數(shù)為零 示數(shù)不為零 A 示數(shù)為零 示數(shù)為零 C 距點。 （ l）在 a、 b、 c、 d、 e 這五個點中： ①把燭焰放在 ________點上，可以成正立、放大的虛像。 ②把燭焰放在 ________點上，所成的像最小。 ③把燭焰放在 ________點上是屬于照相機原理。 ④把燭焰放在 ________點上是屬于投影儀原理。 （ 2）小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖 16（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖 16（乙）所示。移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像是圖 16（丙）中的哪一個？ [ ] (06年大連市 )35（ 6 分）小明猜想“液體的密度 ρ 越大，其比熱容 C也越大”。他查到了一些液體的密度值如下表。 由 于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關系，需要用實驗方法得到。 實驗器材： 鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計、細線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；密度表中所給出的各種液體足量。 實驗中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水。 （ 1）請完成以下實驗要求： ： ________________________________________________________。 ？ ：液體的質量和 ________________________。 ，怎樣操作才能使燒杯在單位時間內(nèi)吸收的熱量都相等？ （ 2）如果測量的結果與小明的猜想相矛盾，則測出的三個物理量大小關系會有很多種，請寫出其中一種。 _________________________________________________。 （ 3）如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實驗，會存在哪些問題？ 1.(06 年浦東新區(qū) )某小組同學用實驗小車去撞擊 同一 木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系， 實驗時利用了 DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借 用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小， 記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中。 表一 實驗 序號 小車質量 m(千克 ) 小車速度 v(米 /秒 ) 木塊滑動 距離 s(米 ) v1 (秒 /米 ) s1 (米1) v2 (米 2/秒 2) m1 (千克1) 1 5 2 5 3 5 表二 實驗 序號 小車質量 m(千克 ) 小車速度 v(米 /秒 ) 木塊滑動 距離 s(米 ) v1 (秒 /米 ) s1 (米1) v2 (米 2/秒 2) m1 (千克1) 4 5 6 表三 實驗 序號 小車質量 m(千克 ) 小車速度 v(米 /秒 ) 木塊滑動 距離 s(米 ) v1 (秒 /米 ) s1 (米1) v2 (米 2/秒 2) m1 (千克1) 7 8 9 (1)分析比較實驗次數(shù) ___________________________及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大。 (2)分析比較實驗 次數(shù) 1與 5(或 5與 9，或 1與 9)及相關條件，可得出的初步結論是： _________________________________________________________________________。 (3)請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結論。 (a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù) 及相關條件 ，可初步得出： _______________________________________________________________________________。 (b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù) 及相關條件 ，可初步得出： _______________________________________________________________________________ 。 2 (1) 7(或 8，或 9) (2)在小車運動速度相同的情況下，質量越大，小車的動能也越大。 (3)(a)當小車質量與速度平方的乘積相同時，小車具有的動能相同。 (b)小車質量與速度平方的乘積越大，小車具有的動能越大。 （ 06年濟寧市） 有些物 理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測 .用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路 .在我們學過的測量儀器中 ,利用這種思路制作的有 .(寫出一種即可 ) 3. 電 溫度計 彈簧測力計 電流表 電壓表 天平（答對一個即可） （ 06年濟寧市） 9．張紅在做早餐時發(fā)現(xiàn)，同樣情況下，煮沸一鍋牛奶與煮沸同質量的豆?jié){用的時間不同，這是為什么呢 ?請你運用所學的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡述驗證這個猜想的辦法。 (1)你的 猜想是： ________________________________________； (2)驗證猜想的辦法是： __________________________________。 9．參考答案： 例 1： (1)猜想：牛奶與豆?jié){的比熱容不同 （ 2） 驗證方法：用同一個鍋，分別裝質量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱相同時間，（ 2 分）測出各自升高的溫度進行比較，升高溫度不相同，說明比熱容不同． (1 分 ) （或用同一個鍋，分別裝質量相同的牛奶和豆?jié){，放到同樣的火上加熱到相同的溫度，比較加熱時間的長短， 若加熱的時間短不同，說明