【導(dǎo)讀】請(qǐng)你和同學(xué)們一起參加籌備工作：（本題共3分，請(qǐng)?jiān)谡褂[中列舉古代埃及和古代中國有代表性的文化成就各一例。在展覽的結(jié)束語中，要?dú)w納出中、埃兩個(gè)文明古國形成的相同自然地理環(huán)境因素，你認(rèn)為是什么？中國：甲骨文，秦始皇兵馬俑，長城，四大發(fā)明（1分）。其它說法只要正確也。（1分）學(xué)生答位于適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)、土地肥沃的地區(qū)等也可給分。記》，該書向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進(jìn)了東西方文化交流。蒙古軍隊(duì)在大舉爭戰(zhàn)的過程中，將他們掌握的火。間召開的有犧牲他國利益的四次重要國際會(huì)議名稱。三世界的支持下，中國在聯(lián)合國的代表權(quán)得到恢復(fù)。維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)。一戰(zhàn)后，針對(duì)國內(nèi)的好戰(zhàn)狂熱，他呼吁停止戰(zhàn)爭，停止對(duì)人類文明的破壞。1991年新加坡人均國民生產(chǎn)總值高達(dá)15990美元，在亞洲僅次于日本。世界競爭力排名中，新加坡位居第二，僅次于美國。

　　

【正文】 權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 — 《人權(quán)宣言》 材料二：讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。 — 《 共產(chǎn)黨宣言》 ⑴根據(jù)上述材料的內(nèi)容分析其進(jìn)步性。（ 2 分） ⑵請(qǐng)寫出一位宣傳“自由平等”的法國啟蒙思想家和一首響徹全球的“無產(chǎn)者”戰(zhàn)歌。（ 2 分） ⑴材料一反映了資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)君主制和等級(jí)制、提出自由平等的要求。（ 1 分） 材料二體現(xiàn)出無產(chǎn)階級(jí)有了自己的科學(xué)理論，為無產(chǎn)階級(jí)斗爭指明了方向。（ 1 分） （答出與上述內(nèi)容意思相近即可給分） ⑵伏爾泰（ 1 分） 《國際歌》（ 1 分） 1閱讀下面材料，回答問題。 材料一：《凡爾賽和約》規(guī)定：“德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分?！? 材料二：毛澤東指出：華盛頓會(huì)議使中國“ 回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面?！? ⑴材料一中《凡爾賽和約》出自哪次會(huì)議？寫出操縱這次會(huì)議的三巨頭之一。（ 2 分） ⑵材料二中的“局面”是哪個(gè)條約造成的？華盛頓會(huì)議受益最大的是哪個(gè)國家？（ 2 分） ⑶通過兩次國際會(huì)議，帝國主義列強(qiáng)建立了什么體系？（ 1 分） ⑴巴黎和會(huì)（ 1 分） 勞合?喬治（或威爾遜、克里孟梭）（ 1 分） ⑵《九國公約》（ 1 分） 美國（ 1 分） ⑶凡爾賽 — 華盛頓體系（ 1 分） 今年是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60 周年?；仡?60年前，那場戰(zhàn)爭浩劫，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。請(qǐng)寫出那場戰(zhàn)爭中你最熟悉 的三件大事及反對(duì)法西斯侵略的兩個(gè)主要國家。為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，假如你所在的班級(jí)組織一次演講活動(dòng)，請(qǐng)自選角度擬一個(gè)演講題目。（ 6 分） 事件：德國突襲波蘭 德國進(jìn)攻蘇聯(lián) 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 日本偷襲珍珠港 國際反法西斯聯(lián)盟的建立 召開雅爾塔會(huì)議 斯大林格勒戰(zhàn)役 諾曼底登陸 德國投降 日本投降 中國抗日戰(zhàn)爭（或答出抗日戰(zhàn)爭中的相關(guān)事件也可給分） (答出以上任意三個(gè)答案即可給 3 分，其他表述符合題意也可給分 ) 國家：美國、英國、蘇聯(lián)、中國等 （答出以上兩個(gè)國家即可給 2 分） 題目：遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平 法西斯暴行罄竹難書 做維護(hù)和平的使者 正義必將戰(zhàn)勝邪惡 （答出以上要點(diǎn)之一即可給 1 分；其他表述只要觀點(diǎn)正確、符合題意也可給分） 說明：答案中的人名等專有名稱 出現(xiàn)錯(cuò)別字均不給分。 2020 年吉林省長春市中考文科綜合歷史試題（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)） 1請(qǐng)舉出文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀得文學(xué)藝術(shù)作品三例。 1請(qǐng)舉出操縱巴黎和會(huì)得三個(gè)國家。 1讀圖請(qǐng)回答： 圖 1 是愛迪生和燈泡 圖 2 是愛因斯坦 （ 1）圖 1 紀(jì)念幣中的人物被譽(yù)為“發(fā)明大王”，請(qǐng)寫出他的名字及幣中反映出來的偉大發(fā)明。（ 2）聯(lián)合國將 2020 年定為“國際物理年”是為了紀(jì)念圖 2 中的這位 20世紀(jì)偉大的猶太科學(xué)家，他的理論推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)革命。請(qǐng)寫出他的名字及其一生中最重要的貢獻(xiàn)。 （ 3）在 21 世紀(jì)的今天，我們 更應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們身上的哪些精神？ 1讀圖請(qǐng)回答 圖 1 是納粹集中營的尸體 圖 2 是南京大屠殺 圖 3 是德國總理向集中營遇難者鞠躬圖 4 是日本首相參拜戰(zhàn)犯亡靈（ 1）看過圖 1 圖 2 中的場面后 ? 2）看過圖 3 圖 4 后，你認(rèn)為今天德、日兩國領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)待戰(zhàn)爭的態(tài)度上誰是明智的？請(qǐng)寫出你最想對(duì)他們說的一句話。 19 世紀(jì) 60年代和 20 世紀(jì) 30年代，為了解決國家分裂和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾，美國在哪兩位總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下分別進(jìn)行了什么革命或改革？請(qǐng)談?wù)勂渲械母母镌诿绹鴼v史上的作用。 2020 年湖南長沙市中考文科綜合歷史試題（課改 實(shí)驗(yàn)區(qū)） 三、連線題 將下列人物與相應(yīng)的成就用直線連接起來，并請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上再寫出與題目要求一致的一組。（ 10 分） 達(dá)爾文 電燈 愛迪生 電話 愛因斯坦 相對(duì)論 貝爾 進(jìn)化論 ２、 閱讀材料，回答問題 材料一：世界工業(yè)生產(chǎn)各國比重變化圖。（ 1870 年和 1913 年的扇形圖） 材料二： 1914 年 6 月，奧匈帝國王子斐迪南在薩拉熱窩被塞族青年普林西刺殺，歷史上把這一事件稱為薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件引爆了第一次世界大戰(zhàn)，“一戰(zhàn)”一直到 1918 年才結(jié)束。戰(zhàn)后，美國成為世界第一強(qiáng)國，俄國 建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，歐洲出現(xiàn)了一系列新的資本主義國家，被壓迫民族掀起了波瀾壯闊的民族解放運(yùn)動(dòng)。 （ 1） 1870 年英國的工業(yè)生產(chǎn)在世界上處于怎樣的地位？（ 2 分） （ 2）到了 1913 年，英、德兩國的工業(yè)生產(chǎn)比重發(fā)生了怎樣的變化？（ 2 分）這種變化導(dǎo)致了哪兩大軍事侵略集團(tuán)的產(chǎn)生？（ 4 分） （ 3）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？（ 2 分）“一戰(zhàn)”對(duì)世界政治格局產(chǎn)生了哪些影響？（ 4 分） （ 4）為什么“一戰(zhàn)”后美國和德國的發(fā)展出現(xiàn)了不同的狀況？（ 2 分） 2020 年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史試卷 (課改實(shí)驗(yàn)區(qū)使用 ) 二、 材料題 材料一：在回想到大約 1500 年前后的世界時(shí)，那時(shí)的西歐是富有生氣、積極擴(kuò)張的地方。當(dāng)時(shí)，敢于從事性命相關(guān)的航海探險(xiǎn)不是中國人、印度或阿拉伯人，而是 A ；是他們，駕著前程遠(yuǎn)大的浪潮 —— 最終將吞沒整個(gè)世界的浪潮 —— 前進(jìn)。 —— 摘自《全球通史》 材料二： 1868 年，天皇頒布一篇誓文，強(qiáng)調(diào)“破除舊習(xí)??。求知識(shí)于世界。” —— 摘自《全球通史》 材料三： 2020 年 3 月，美國紐約市中心的一幢大廈正式更名為海爾大廈，這里作為中國著名的家用電器廠商海爾集團(tuán)的北美總部正式啟動(dòng)。美國的波音公司為了能以最低的成本得到質(zhì)量最好的零部件，在全世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。 21 世紀(jì)初，有超過四分之一的飛機(jī)裝配有中國制造的部件。 2閱讀上述材料，回答下列問題： （ 1）材料一中的 A 處應(yīng)該填入什么？這類探險(xiǎn)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是什么？ （ 2）材料二中的天皇指的是誰？舉一例說明他是如何“破除舊習(xí)，求知識(shí)于世界”的。 三、論述題 2今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60 周年，“如何看待二戰(zhàn)歷史”成為全球性的話題。德國總理克勒明確表示：德國有責(zé)任永遠(yuǎn)牢記這段痛苦的歷史和它產(chǎn)生的原因，必須確保它永遠(yuǎn)不再重演。中國國家主席胡錦濤也表示，只有牢記歷史教訓(xùn)，不忘戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，才能避免歷史悲劇重演，和平來之不易。你認(rèn)為當(dāng)年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的國家或者遭受侵略的國家應(yīng)如何對(duì)待“二戰(zhàn)”這段歷史？請(qǐng)你結(jié)合史實(shí)，形成一篇不少于 120 字的短文，表達(dá)你的觀點(diǎn)。 （ 3）材料三反映的是當(dāng)今哪一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？你認(rèn)為我國在這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的劣勢是什么？ 2020 年湖北恩施 中考政治歷史試題 (課改實(shí)驗(yàn)區(qū) ) 二、據(jù)史說理 請(qǐng)你分析（ 14 題 17 分， 15題 14分，共 31 分） 1材料一：歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)。??在德國，已經(jīng)宣布所有 16－ 60 歲，有勞動(dòng)能力的男女公民全體動(dòng)員??德國報(bào)界贊同這個(gè)方案，聲稱“往后再也不能容忍無賴和寄生者”，其它國家無疑也將仿效這個(gè)榜樣。 材料二：胡錦濤出席俄衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利 60 周年慶典時(shí)表示， 60 年前，法西斯侵略者發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭是人類歷史上一場前所未有的浩劫。包括蘇聯(lián)和中國在內(nèi)的 60 多個(gè)國家，近 20 億人被卷入這場戰(zhàn)爭。在那場正義與邪惡殊死搏斗的戰(zhàn)爭中，全世界愛好和平的國家和人民團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人類的尊嚴(yán)，贏得了世界和平。 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（ 17 分） (1)材料一記載了第一次世界大戰(zhàn)的史實(shí)，請(qǐng)問這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是什么？作為戰(zhàn)爭一方的“同盟國”陣營的主導(dǎo)者是誰？（ 2 分） (2)材料二所反映的這次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？這場戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？為了對(duì)德國法西斯形成東西夾擊之勢，美英盟軍采取了什么舉措？（ 3 分） (3)“一戰(zhàn)”中最殘酷的戰(zhàn)役是哪一次？“二戰(zhàn)”中打破德軍“天下 無敵”神話的戰(zhàn)役是哪一次？（ 2 分） (4)“一戰(zhàn)”后戰(zhàn)勝國與德國簽署了什么條約？“二戰(zhàn)”中召開的關(guān)于處置德國的會(huì)議是什么？（ 2 分） (5)“二戰(zhàn)”后，美國在歐洲采取什么政策？該政策在政治和軍事上的表現(xiàn)是什么？對(duì)世界格局產(chǎn)生了什么影響？（ 5 分） (6)人類歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)浩劫，你得到什么啟示？（ 3 分） 2020 年河南省高級(jí)中等學(xué)校招生學(xué)業(yè)考試試卷 (課改實(shí)驗(yàn)區(qū)用 ) 2（ 9 分）以下是 15—— 16 世紀(jì)世界上兩次著名航海活動(dòng)的示意圖。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題： （ 1）這兩次航?；顒?dòng)的開始時(shí)間大約相差了多 少年 （ 2 分） （ 2）兩次航?；顒?dòng)的主要目的分別是什么 （ 4 分） （ 3）請(qǐng)你簡要敘述圖一中航?；顒?dòng)的意義。（ 3 分） （ 1） 82 年（或 80 多年，或半個(gè)多世紀(jì)）。（ 2 分） （ 2）圖一：宣揚(yáng)明朝國威；發(fā)展官方貿(mào)易。（ 2 分）圖二：到東方去尋找黃金；實(shí)現(xiàn)黃金夢(mèng)；掠奪財(cái)富。（ 2 分） 說明：考生只要分別答出圖一、圖二答案的任意 1 點(diǎn)或意思相近即可得分。 （ 3）是世界航海史上的壯舉；擴(kuò)大了中國在海外的影響；中國和西洋各國的貿(mào)易發(fā)展起來；促進(jìn)了南洋的開發(fā)。（ 3 分）（答出其中的任意 3 點(diǎn)即可得分） 2020 年河南省高級(jí)中等學(xué)校招 生學(xué)業(yè)考試試卷歷史（實(shí)驗(yàn)區(qū)） 2 19 世紀(jì)中期，美國和俄國都出現(xiàn)了影響本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的問題。請(qǐng)回答：（本題共 6 分，每問 2 分） （ 1） 19 世紀(jì)中期，影響美國、俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的最主要因素分別是什么？ （ 2）兩國解決這些問題的方式各是什么？ （ 3）問題的解決對(duì)兩國產(chǎn)生的相同影響是什么？ （ 1）美國：黑人奴隸制的存在；（ 1 分）俄國：農(nóng)奴制的存在。（ 1 分） （ 2）美國：內(nèi)戰(zhàn)（或南北戰(zhàn)爭、資產(chǎn)階級(jí)革命）；（ 1 分）俄國： 1861 年改革（或廢除農(nóng)奴制、亞歷山大二世改革）。（ 1 分） （ 3）促進(jìn)了兩國資本主義 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（ 2 分）其他答案只要和題意相符均可給分。 2閱讀以下材料： 材料一：西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重 材料二：為提高西歐國家在國際上的地位和作用， 1967 年，歐洲共同體成立，在以后 30多年的時(shí)間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對(duì)有困難的成員國提供援助，對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”。 請(qǐng)回答：（本題共 5 分，第一問 2 分，第二問 1 分，第三問 2 分） （ 1）根據(jù)材料一說明 20 世紀(jì) 50—— 70 年代，西歐經(jīng)濟(jì)地位逐步提高的表現(xiàn)是什么？ （ 2）西歐國家對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”在 1993 年已成為現(xiàn)實(shí) ，它的標(biāo)志是什么？ （ 3）歐洲國家“用一個(gè)聲音講話”產(chǎn)生的影響是什么？ （ 1）在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重由 %增加到 %；西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重增加（ 2 分）（任答一條即可）。 （ 2）歐洲聯(lián)盟（或歐盟）的成立。（ 1 分） （ 3）有利于歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了歐洲國家在國際上的地位；有利于世界多極化的發(fā)展（ 2 分）（任答出一條即可）。 2020 年安徽省課改實(shí)驗(yàn)區(qū)中考?xì)v史試題 1閱讀下列材料： 材料一： 2020 年某國際組織示意圖 材料二：世界民用客機(jī)的“巨無霸” —— 空中客車 A380 即將面世。它比目前世界上最大的客機(jī)還要大三分之一，其總裝線在法國，而部件生產(chǎn)商則分布在世界各地。為了把 A380 的大型部件，從位于世界各地的工廠送到法國進(jìn)行總裝，中國南京金陵船廠還專門為此制造了巨型滾裝船。 2020 年 4 月《中國新聞網(wǎng)》 材料三：當(dāng)今人類社會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)：人口膨脹使我們生存的空間愈顯狹??；環(huán)境惡化削弱著我們的生存質(zhì)量；資源的破壞性開采危及到可持續(xù)發(fā)展；毒品、愛滋病、恐怖主義吞噬著每一個(gè)靠近它的人??。 請(qǐng)回答： (1)材料一所示的國際組織是 。 (2 分 )它是一個(gè)什么性質(zhì)的組織 ?(1分 ) (2)材料一、二反映的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢是什么 ?(2 分 )舉出一件你身邊與此相關(guān)的具體事例。 (2 分 ) (3)材料三列出了人類發(fā)展過程中面臨的一系列共同問題，請(qǐng)你就如何解決這些問題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí) (或解決這些問題的具體措施 )。 (3 分 ) (1)歐洲聯(lián)盟； (2 分 )它是一個(gè)區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)政治組織 (或歐洲的經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟 )。 (1 分 )(2)經(jīng)濟(jì)全球化。 (2分 )使用進(jìn)口化肥、農(nóng)藥；使用外資、合資品牌的產(chǎn)品；吃洋快餐等。 (2 分，答出一個(gè)具體的生活現(xiàn)象即可得分 )。 (3)認(rèn)識(shí)：必須依靠世界各國 共同合作、協(xié)調(diào)行動(dòng)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 (或答出實(shí)行計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，加大禁毒、反恐力度等具體措施亦可 )。 (3 分，答出其他意思相近的內(nèi)容可酌情給分 )。 五、活動(dòng)與探究 (本題 12 分 ) 1今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60 周年。世界各國紛紛以各種形式舉行紀(jì)念活動(dòng)?！袄斡洑v史、以史為鑒，珍愛和平、開創(chuàng)未來”是