20xx年高考語文試卷——江蘇卷-資料下載頁
2024-08-22 02:41本頁面
【導讀】個中國原則，譴責臺灣當局的“臺獨”行徑。搏斗而存活下來的。C．電視連續(xù)劇《亮劍》在黃金時段播出后，在社會上引起強烈反響。人們對它評頭論足．．．．，D．清晨，我來到天安門廣場，當五星紅旗升起的時候，在場的群眾自發(fā)唱起莊嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我感同身受．．．．，心潮澎湃。以上，目前警察正立案偵查。措施，保護風景名勝資源的真實性和完整性。全，自己卻負了重傷。木版年畫并不完全等同于年畫。只有大眾過年時對年畫有一種不可或缺的需求，即民俗需求，等到祈福的愿望成為年畫的主題，質(zhì)而言，年畫是理想主義的圖畫。和親切感，給人們帶來安慰、鼓勵和希冀，充分展示了人們的生命理想與生活情感。民俗是經(jīng)過約定俗成，最終成為一種共同遵守的。生活規(guī)定與文化規(guī)范。年畫的張貼時間、處所及其張貼的具體部位和內(nèi)容都有嚴格的規(guī)定。亡，仍不為世人重視與收藏。軍亂，夜縱火而噪。屬將責之償，不為亂也。
【正文】 年的風物與風華。 唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓 。 答： 20．下面是一位年輕導游為臺灣省某中學生旅行團所作的解說詞，表述有不妥之處。請推敲一下，提出 3點修 改意見。（ 5分） ①先生們，女士們：歡迎大家第一次來中山陵游覽?、诮裉煳覟榇蠹覍в危械胶軜s幸。③中山陵是孫中山先生長眠之處，④也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑤蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑥霞光麗日輝映著它，⑦青山綠水依傍著它。⑧去年，連戰(zhàn)先生也曾來這里拜謁，⑨表達了他對孫中山先生的緬懷敬仰之情。⑩今天，我們共同懷著崇敬的心情，登上臺階，故地重游， ⑾ 瞻仰孫中山先生的陵寢， ⑿ 重溫先生的教誨吧！ 答： 興化語文網(wǎng) 整理 2020 江蘇卷（第 8 頁 共 10 頁） 七、 (60分 ) 25．作文（ 60分） 有人說，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。 有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒有了路。 還有人說…… 興化語文網(wǎng) 請以“人與路”為題寫一篇文章。 【要求】①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于 800字。 興化語文網(wǎng) 整理 2020 江蘇卷（第 9 頁 共 10 頁） 參考答案 一、（ 12分，每小題 3分） 二、（ 9分，每小題 3分） 6. D 7. A 三、（ 9分，每小題 3分） 8. B 9. B 10. C 四、（ 23分） 11. (9分 ) （ l）百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，有什么不可以？ （ 2）土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。 （ 3）天下大雨，刮起狂風，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。 12.（ 8分） 興化語文網(wǎng) （ 1）表達了作者漂泊中深切思念家中親 人之情?！坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無奈。 （ 2）這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運用的是反襯手法。 前兩句實寫，后兩句以虛為主，虛中有實。 （ 3）作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴。 13．（ 6分） 興化語文網(wǎng) （ 1） 恐美人之遲暮 （ 2） 但 見 群鷗日日來 蓬門今始為君開 （ 3） 渺滄海之一粟 哀吾生之須臾 （ 4）好之者不如樂之者 五、（ 22分） 14.（ 5分）第一段側(cè)重對牛 作靜態(tài)描寫，第二段側(cè)重對鷺作動態(tài)描寫。 第一段：運用比喻、擬人的手法傳神地寫出了老牛雨中的狀態(tài)。舉例。 第二段：運用比喻、擬人的手法增加了畫面的動感，營造了和諧和氛圍。舉例。 15.（ 5分）從不同的角度揭示出“牛鷺圖”蘊涵的美，為作者抒情、議論作鋪墊。 16.（ 6分）眷戀古老的農(nóng)耕文明，為 其終將消失而惆悵。 17.（ 6分） 營造出朦朧的詩意氛圍，抒寫農(nóng)耕生活的自然和諧之美，抒發(fā)作者迷茫動感情思。 六、（ 15分） 18. (5分 )略 19.（ 5分）略 興化語文網(wǎng) 整理 2020 江蘇卷（第 10 頁 共 10 頁） 20.（ 5分） 興化語文網(wǎng) ①處改為“朋友們”或“同學們”。 ⑦處與⑥處對調(diào)，或⑥處與⑤處對調(diào)。 ⑩處刪去“故地重游” ，或?qū)⑵涓膿Q為合適的詞語。 七、（ 60分） （ 60分）（略） 版權(quán)說明 本試題由興化語文網(wǎng) 整理。 請尊重本站的勞動成果。轉(zhuǎn)載請保留此版權(quán)信息。
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