【導讀】知識目的:1、使學生了解重復命令的特點。情感目標:1、增強學生學習信息技術(shù)的興趣。畫正方形的命令是由4組完全相同的命令組成。repeat,只要輸入這道命令,就可以完成許多相同的操作,小海龜就輕松多了。⒋請學生講講長方形重復的次數(shù)和重復的內(nèi)容。練習繪制長60寬40的一長方形。今天,我們學習了重復命令,讓我們從比較繁瑣的鍵盤操作中得到了解放了。師生再溫習一下命令格式,需強調(diào)的地方。
【總結(jié)】財經(jīng)法規(guī)第六課第四章財政法律制度第一節(jié)預算法律制度一、預算法律制度的構(gòu)成我國目前預算法律制度《預算法》1994年3月22日第八屆全國人民代表大會第二次會議通過,自1995年1月1日施行《預算法實施條例》1995年11月2日國務院第三十七次常務會議通過1995年11月22日起施行二、國家預算概念國家預算是政府的基本財政收支計劃,是政府分
2025-06-29 08:15
【總結(jié)】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語花香、生機盎然,給人以無限美好的記憶。通過組織孩子們走進山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學目標:
2025-11-15 18:13
【總結(jié)】第一篇:第六課萬年牢教學設計 教學目標 1、認識8個生字 2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理 3、學習作者敘述清楚,有條理的表達方式 4、學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能...
2025-10-31 22:38
【總結(jié)】第一篇:第六課第一框教學設計 第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強 主備教師:魏瓊?cè)A 一、內(nèi)容及其解析: (一)教學內(nèi)容: 《為堅強喝彩》第一框《讓我們選擇堅強》由“堅強意志的力量”“實現(xiàn)人...
2025-11-07 23:06
【總結(jié)】第六課第二框《學會調(diào)控情緒》教學設計及課件北京市二零六中學劉鳳琴【對應的課標內(nèi)容】本課依據(jù)課程標準“成長中的我”中的“認識自我”部分中的“學會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)”;“我與他人的關系”中“關心和尊重他人,體會‘己所不欲,勿施于人’的道理,學會換位思考,能夠與人為善”;“我與集體、國家和社會的關系”中的“積極適應社會的發(fā)展和進步”部分中的“正確對待學習壓力,克服考試焦慮,
2025-01-13 15:59
【總結(jié)】第六課第一框讓我們選擇堅強永泰縣第十七中學:程守珠張海迪的故事:P71頁引言。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】LOGO第六課投資的選擇LOGO農(nóng)民工小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認為處理這5萬元的最好辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲蓄機構(gòu)有何憑證:
【總結(jié)】第六課第三框P82一、依法行使政治權(quán)利1、什么是公民的政治權(quán)利?公民的政治權(quán)利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。(劃書P82第一段)P82【活動】材料:高三學生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投
【總結(jié)】第六課媒體識讀壹、媒體、資訊、閱聽人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權(quán)CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽人?口耳相傳的時代:人們以語言或非語言進行溝通?資訊社會:媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽人「大眾媒體」是將
2025-10-15 14:00
【總結(jié)】第一篇:哲學與人生第六課 運動是物質(zhì)的存在方式運動的定義 運動是絕對的(多媒體展示) 案例1:“人不能兩次踏入同一條河流” 提問:“人不能兩次踏入同一條河流”,這種說法正確嗎?為什么?學生討論...
2025-10-19 17:49
【總結(jié)】第六課現(xiàn)在幾點?Dì-liùkèXiànzàijǐdiǎnWhattimeisitnow?Yī(gè)xīngqīyǒujǐtiān?Yī(gè)xīngqīyǒuqītiān.1.現(xiàn)在幾點?(
2025-11-29 07:46
【總結(jié)】第一篇:政治必修二第六課 第6課 一、選擇題(在下列每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。) 1.自近代以來,中國產(chǎn)生了許多政黨,有的主張革命,有的主張改良,但在實際斗爭中都一一失...
2025-10-12 00:23
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第14頁共14頁財經(jīng)法規(guī)第六課第四章財政法律制度第一節(jié)預算法律制度一、預算法律制度的構(gòu)成我國目前預算法律制度《預算法》1994年3月22日第八屆全國人民代表大會第二次會議通過,自1995年1月1日施行《預算法實施條例》1995年11月2日國務院第三十七次常務會議
2025-01-01 01:03
【總結(jié)】第六課為堅強喝彩讓我們選擇堅強長樂金峰中學陳建文學習目標:自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。。,磨練意志的信念:明確目標;從小事做起;善于管理自己;主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。詞語展示平臺與堅強相關與堅強相反
2025-08-01 13:32
【總結(jié)】第六課.對象的組織教學內(nèi)容:對齊、分布、順序及組織工具或命令教學重點:對齊和分布教學難點:對齊和分布具體如何能應用上教學目標:圖形頁面中的對象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來教學方法:演示法、例舉法教學過程: 引入(老師拿幾個具體的實例來說明更好):在編輯多個對象時,時常希望將圖形頁面中的對象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來。這就要用到Cor
2025-06-29 10:06