【導(dǎo)讀】初中數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用基礎(chǔ)測試卷。x的分式方程,則其根的情況為()。x的方程有增根x=-1,則m的值為()。,某體育用品商場預(yù)測某品牌運動服能夠暢銷,就用32020元購進了一。批這種運動服,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進第二批這種運動服,所購數(shù)量是第。一批購進數(shù)量的2倍,但每套進價多了10元.該商場兩次共購進這種運動服()套.
【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)(下)1、節(jié)日期間,幾名大學(xué)生包租了一輛車準備從市區(qū)到郊外去旅游,租金為300元,出發(fā)時,又增加了2名同學(xué),總?cè)藬?shù)達到x名,問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分攤幾元錢?(1)問原來有幾名學(xué)生?每人分攤多少錢?(2)現(xiàn)在有幾名學(xué)生?每人分攤多少錢?(3)現(xiàn)在每人可以少分攤(
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用甲、乙兩人做某種機器零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個零件所用的時間和乙做60個零件所用時間相等,求甲、乙每小時各做多少個零件?解:設(shè)甲每小時做x個零件則乙每小時做(x-6)個零件,依題意得:??60x
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題警車追擊問題?你看過電影中警車追擊罪犯的場景嗎?或者F1運動中風馳電掣的比賽場面??背后的運動規(guī)律;路程=速度?時間?下面我們就來看一個具體的例子:(展示課件)分式方程解應(yīng)用題的步驟?根據(jù)問題設(shè)出未知數(shù)?找出等量關(guān)系列出方程?運用數(shù)學(xué)知識解分式方程?檢驗所得結(jié)果
2025-11-03 02:30
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用專題培優(yōu)1、解方程(1).-2=+.(2).+=.2、關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),求m的取值范圍。3.關(guān)于x的方程會產(chǎn)生增根,求m的值。,關(guān)于x的方程無解?5、關(guān)于x的方程的解也是不等式組的一個解,求m的取值范圍。[
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】分式方程及應(yīng)用練習(xí)1.分式方程=3的解是________;分式方程的解是________.2.已知公式,用P1、P2、V2表示V1=________.3.已知y=,則x=________.4.一項工程,甲單獨做需m小時完成,若與乙合作20小時可以完成,則乙單獨完成需要的時間是()A.小時B.小時C.小時D.小時5.我市要筑一水壩,需要規(guī)定日
2025-06-24 14:46
【總結(jié)】分式方程姓名——,關(guān)于的分式方程的個數(shù)(a為常數(shù))有()①②.③.④.⑤⑥.()A.=1B.=-1C.=D.=2()4下列分式方程去分母后所得結(jié)果正確的是()A.去分母得,;B.
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)實數(shù)的綜合應(yīng)用基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共7道,每道14分),,2π,,(),中,無理數(shù)的個數(shù)是()個個個個()3.的相反數(shù)和倒數(shù)分別等于()A.,
2025-08-01 19:28
【總結(jié)】分式方程及應(yīng)用復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標:、方法、步驟,并能熟練運用各種技巧解方程,會檢驗分式方程的根。,具有一定的分析問題、解決問題的能力和應(yīng)用意識.教學(xué)重點 解分式方程的基本思想和方法。教學(xué)難點 解決分式方程有關(guān)的實際問題。教學(xué)過程一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識梳理】1.分式方程:分母中含有的方程叫做分式方程.2.分式方程的解法:解分式方程的關(guān)
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級下冊數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分),則其解的情況為(),則其解的情況為(),則其解的情況為(),則其解的情況為()A.B.
2025-08-02 09:52
【總結(jié)】《分式方程的應(yīng)用》教案設(shè)計課題分式方程的應(yīng)用課時第課時學(xué)習(xí)任務(wù)分析從學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了代數(shù)式、方程及不等式的解法和應(yīng)用,對應(yīng)用題的閱讀技巧已有一定的基礎(chǔ),能體會到列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于恰當設(shè)未知數(shù),找到等量關(guān)系,為本節(jié)課列分式方程提供了認知基礎(chǔ)。從學(xué)生情況分析:八年級的學(xué)生,獨立思考和探索的愿望和能力都有所提高,并能在探索
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(第次課)教師:學(xué)生:年級:八日期:星期:時段:課題分式方程的應(yīng)用學(xué)情分析教學(xué)目標與考點分析1、能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系,準確列分式方程解決問題;2、會將有關(guān)實際問題轉(zhuǎn)化成分式方程來解決,感悟分式方程是反映現(xiàn)實數(shù)量關(guān)系的一種模型;3、培養(yǎng)學(xué)生
2025-06-27 13:18
【總結(jié)】分式方程練習(xí)題一;填空題1.當______時,的值等于.2.當______時,的值與的值相等.3.若與互為相反數(shù),則可得方程___________,解得_________.4.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為________.5.分式方程的解是_________6.若關(guān)于的分式方程無解,則.二、選擇題7.下列方程中是分式方程的是(
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁共6頁一選擇題:姓名:_班級:_得分:_1.等于( )A.B.C. D.,那么等于( ):2 :3 :5 :5進行通分,它們的最簡公分母
【總結(jié)】第8講┃分式方程及其應(yīng)用第8講分式方程及其應(yīng)用考點1分式方程及相關(guān)概念第8講┃分式方程及其應(yīng)用分式方程分母____________的方程叫做分式方程分式方程的解能夠使分式方程成立的未知數(shù)的值可化為一元一次方程的分式方程去分母后方程是一元一次方程含有未
2025-06-12 15:11
【總結(jié)】1、甲、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材,甲單獨整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨整理20分才能完工。問:乙單獨整理需多少分鐘完工?解:設(shè)乙單獨整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗:x=80是原方程的解。答:乙單獨整理需80分鐘完工。2、有兩塊面積相同的試驗田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300
2025-06-25 19:31