【總結】分式方程與實際問題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個解不是原分式方程的解，必須舍去.4、寫出原方程的根.解分式方程的思路
2025-11-12 23:23
【總結】將心注入夢想可及分式方程及應用知識講解 分式方程的概念分母里含有未知數的方程叫做分式方程?！纠?】下列方程是分式方程嗎？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）分式方程的解法⑴去分母，把方程兩邊同乘以各分母的最簡公分母。（產生增根的過程）
2025-06-24 00:50
【總結】分式方程應用專項練習：、乙兩人準備整理一批新到的實驗器材，甲單獨整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨整理20分才能完工。問：乙單獨整理需多少分鐘完工？，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗田每畝收獲蔬菜多少千克？、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地
2025-03-24 12:20
【總結】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中，分式的個數是（）A2B3C4D52、下列各式中計算正確的是（）3、分式:①,②,③,④中,最簡分式有()4、無論x取什么數時，
2025-01-14 09:33
【總結】專題十分式方程應用題分類解析分式方程應用性問題聯(lián)系實際比較廣泛，靈活運用分式的基本性質，有助于解決應用問題中出現的分式化簡、計算、求值等題目，運用分式的計算有助于解決日常生活實際問題．本課內容：一、【營銷類應用性問題】例1．某校辦工廠將總價值為2000元的甲種原料與總價值為4800元的乙種原料混合后，其平均價比原甲種原料每千克少3元，比乙種原料每千克多1元，問
2025-04-16 03:55
【總結】第一篇：分式方程應用題行程問題 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 沂源縣歷山中學數學導學案八年級上冊() —行程問題 學習目標： 1、知識與技能：．分析題意找出等量關系，、過程與方法：通過解決...
2025-10-15 21:17
【總結】華師大版數學八年級下冊第16章分式方程應用題專題訓練1、行程問題解題策略：在解行程問題的分式方程應用題時，可以依據時間＝，利用分式來表示時間，根據時間之間的關系建立分式方程。例：馬小虎的家距離學校1800米，一天馬小虎從家去上學，出發(fā)10分鐘后，爸爸發(fā)現他的數學課本忘記拿了，立即帶上課本去追他，在距離學校200米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍，求馬小虎的速度．
2025-03-24 06:39
【總結】兩個工程隊共同參與一項筑路工程，甲隊單施工1個月完成總工程的三分之一，這時增加了乙隊，兩隊又共同工作了半個月，總工程全部完成。哪個的施工隊速度快？例題3：31分析：甲隊1個月完成總工程的，設乙隊如果單獨施工1個月能完成總工程的，那么甲隊半個月完成總工程的，乙隊完成總工
2025-11-12 05:36
【總結】分式方程應用題總匯及答案1、A、B兩地的距離是80公里，一輛公共汽車從A地駛出3小時后，一輛小汽車也從A地出發(fā)，它的速度是公共汽車的3倍，已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地，求兩車的速度?！咎崾尽吭O共交車速度為x，小汽車速度為3x，列方程得：80/(3x)+3=80/x+20/602、為加快西部大開發(fā)，某自治區(qū)決定新修一條公路，甲、乙兩工程隊承包此項工程。如果甲工程隊
2025-06-26 16:31
【總結】小專題(十九) 分式方程應用題的常見類型類型1 工程問題1．某城市進行道路改造，若甲、乙兩工程隊合作施工20天可完成；若甲、乙兩工程隊合作施工5天后，乙工程隊再單獨施工45天可完成．求乙工程隊單獨完成此工程需要多少天？設乙工程隊單獨完成此工程需要x天，可列方程為＋＝1．2．(十堰中考)甲、乙兩名學生練習計算機打字，甲打一篇1000字的文章與乙打一篇900字的文章所用的時間相同．已知
【總結】......分式方程應用題總匯及答案1、A、?！咎崾尽浚?0/(3x)+3=80/x+20/602、、乙兩工程隊承包此項工程。；、。問原來規(guī)定修好這條公路需多長時間？【提示】：[1/x+1/(x+6)]*4
【總結】完美WORD格式資料分式方程應用題1、溫（州）--福（州）鐵路全長298千米．將于2009年6月通車，通車后，預計從福州直達溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時．已知福州至溫州的高速公路長331千米，火車的設計時速是現行高速公路上汽車行駛時
【總結】一、二課時：分式的運算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.（福州中考）下列運算正確的是（ ）A.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡其結果是（ ?。〢.－2 B.2 C. D.3.下列計算過程中，正確的是（）A. B.
2025-06-27 13:50
【總結】分式方程及其應用白娘子經觀音指點下凡，白娘子：“菩薩，我要怎么找到恩人?！逼兴_：“只記住他憨厚老實，熱心善良，姓許就可以了?！睌堤?，白娘子終于發(fā)現了一位善良的許姓公子，上前激動的問：“相公可是許仙么？”那人：“大姐你認錯人了，俺是許三多。開篇考點·方法·破譯1．分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-06-26 16:24
【總結】開心果初三年級總復習專題輔導材料第5期輔導時間：3月23日分式及分式方程復習專題一、知識要點回顧（一）分式1．分式概念一般的，如果A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，，B叫做分母.分式有意義的條件：分式的分母不為0；分式無意義的條件：分式的分母為0；分式的值為0的條件：分式的分子為0，且分式
2025-04-16 23:44
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