小學(xué)六年級常用解題策略之整體把握-資料下載頁
2025-08-11 19:50本頁面
【導(dǎo)讀】整體把握特征的典型題目，可以幫助孩子理解整體把握的思想方法。人，甲班有（）。，這個物體的體積為（）。精多，還是乙瓶里含水多？有5名同學(xué)體重都不超過50千克，但體重秤只能稱50千克以上的重量，老師安排這5名同學(xué)每兩個人合稱一次，一共稱10次。重量記錄如下：75，76，77，78，79，80，81，82，83，84，求最重的那位同學(xué)的體重是千克。
【正文】 83， 84(單位：千克 )，求最重的那位同學(xué)的體重是 千克。 眾享教育六年級王牌課程推薦：東區(qū)總校：鄭州市文化路與黃河路交叉口中孚大廈 7 樓 B室 電話： 65335902 西區(qū)總校：鄭州市隴海路與 桐柏路交叉口凱旋門大廈 B座 405室 電話：68856662
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