【導讀】程設計已逐漸成為我們大學生必修的課程。社會在不斷發(fā)展，信。課程設計是圍繞一門主要基礎課或專業(yè)課，運用所學課程的。知識，結合實際應用設計而進行的一次綜合分析設計能力的訓練。通過本次銀行賬戶管理信息系統(tǒng)課程設計實踐，經(jīng)歷一個小

　　

【正文】 品按照相同的特點進行分類，就會很容易對商品進行管理。商品類別管理包括添 22 加商品類別、編輯商品類別和刪除商品類別 3 個功能，分別用來對商品進行添加、修改和刪除。 添加商品類別 添加商品類別用于至數(shù)據(jù)庫中，是商品類別、管理模塊中最基礎的功能。 編輯商品類別 商品類別的名稱不是固定不變的，有時候需要根據(jù)實際需要對商品類別名稱進行修改，甚至有時候還需要對該商品類別所屬的類別進行調(diào)整。 刪除商品類別 有些商品類別可能由于各種原因不再需要，這時就要將這些商品類別 23 從數(shù)據(jù)庫中刪除。在刪除商品類別是需要根據(jù)商品類別下是否有子類別和商品，做出不同的操作。 商品管理模塊 商品管理模塊的功能是根據(jù)商品類別管理商品的詳細信息，例如，商品名稱， EAN、其所屬類別和價格等。在本管理系統(tǒng)中，用戶可以對商品進行兩種操作，及添加商品和編輯商品。 添加商品 添加商品功能可將用戶輸入商品名稱、 ENA、價格和所屬商品類別等信息添加至數(shù)據(jù)庫中，并且還會查到用戶添加的商品是否已存在，若存在則 提醒用戶重新輸入。 24 編輯商品 在超市管理系統(tǒng)中不僅可以添加各種商品，還可以對已有商品的各種信息進行修改，如對商品名稱、價格、單價以及是否可以打折等信息進行修改。編輯商品就會根據(jù)用戶選擇的商品顯示商品信息，用戶可進行修改。 員工管理 超市中有很多員工，難以進行統(tǒng)一管理。在這種情況下，員工的所有數(shù)據(jù)統(tǒng)一放在數(shù)據(jù)庫中，若發(fā)生人員調(diào)整，可及時地更新數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，員工管理模塊是對數(shù)據(jù)庫中的員工進行管理的媒介，其主要功能包括添加員工、編輯員工。刪除員工等。 添加員工 添加員工功能需要 用戶添加員工名稱，登陸管理系統(tǒng)的密碼及設置其用戶角色等。 25 編輯員工 編輯員工功能是對超市中的員工信息進行編輯，包括員工的密碼及角色進行編輯。超市管理系統(tǒng)中的編輯員工要求用戶從顯示的用戶信息表中選擇一行，并輸入修改的信息執(zhí)行修改。 刪除員工 刪除員工功能用于當超市員工調(diào)動時（如裁員、辭職等），將某些員工信息從數(shù)據(jù)庫中刪除。在管理系統(tǒng)中，用戶可選擇信息表中的某一行信息進行刪除。 26 會員管理模塊 為了吸引更多顧客的消費，可以指定一種規(guī)則，如消費滿一定數(shù)額時，成為超市會員。當顧 客購買商品時，若為會員可進行打折。會員管理模塊就可以對超市的所有會員進行管理，可增加會員、編輯會員和刪除會員等。 添加員工 在銷售商品時，若出現(xiàn)銷售額滿的一定額的，可將該顧客添加為超市會員。增加會員時，需要記錄顧客的名稱和聯(lián)系電話等信息。 27 編輯員工 編輯會員中包括查看所有會員信息，修改會員信息的兩種操作。當用戶重新輸入的聯(lián)系電話已存在時，會提醒用戶重新輸入；反之則修改所選會員信息。 刪除會員 在超市管理系統(tǒng)中，刪除會員操作非常簡單，用戶只需選擇所有刪除的行數(shù)據(jù) ，然后單擊【刪除】按鈕即可將會員成功刪除。 28 積分規(guī)則模塊 超市在進行日常銷售時，會根據(jù)會員的積分數(shù)相應地給予會員一定的消費折扣，在一定的積分范圍內(nèi)給予一定的折扣就是積分規(guī)則。超市管理系統(tǒng)中積分規(guī)則管理可以對已制定好的積分規(guī)則進行修改。 查看統(tǒng)計信息模塊 從查看統(tǒng)計信息中可查看所有的銷售記錄，也可查詢一定時間的銷售記錄，并得出一定時間范圍內(nèi)的總銷售額，查看統(tǒng)計信息默認顯示的默認顯示的所有記錄，當用戶選擇了時間范圍，就會顯示選擇時間范圍內(nèi)的銷售記錄。 29 日常銷售模塊 在日常銷售模塊中會根據(jù)用戶輸入的商品 EAN 而得到商品的一系列信息，并根據(jù)輸入用戶的電話號碼而得出會員編號。然后，可輸入購買的商品數(shù)量、折扣等。最后形成一條銷售記錄。 四、致謝詞 本次的 C課程設計對于我個人來說 收獲應該說是 非常 大的。一開始從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結果還是很不盡人意。參考書畢竟只是一個參考，設計這種東西最后還是要靠自己動腦筋。 然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時做的實驗﹑老師上課的舉例﹑書本上的知識以 30 及老師的輔導和其他同學的幫助下終于完成了。應該說這是通過我 和同學 的共同努力和動腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉到踏上社會的一個過程。 五、參考文獻 [1]劉甫迎、劉光會、王蓉 .C程序設計教程（第 2 版） .北京：電子工業(yè)出版社 . [2]Microsoft Visual C 2021 help. [3]美國微軟公司 Visual C 2021 軟件的幫助信息 . [4]李蘭友 楊曉光 .Visual C.NET 程序設計 .北京：清華大學 北方交通大學出版社 . [5]王昊亮，李剛等 .Visual C程序設計教程 .北京：清華大學出版社 . [6]佟偉光 .Visual 實用教程 .北京：電子工業(yè)出版社 . [7] [美 ] Mickey 羅鄧 郭炎譯 .MICROSOFT Visual C CORE REFERRNCE 《 Visual C技術內(nèi)幕》 .北京：清華大學 出版社 . [8] 施燕妹 陳培 陳發(fā)吉 .C語言程序設計教程 .北京：中國水利水電出版社 . [9] 明月創(chuàng)作室 .Visual C編程精彩百例 .北京：人民郵電出版社 . [10][美 ]Simon Robinson/ Christian Nagel 著 , 李敏波譯 .《 C高級編程 (第 3 版 ) 》 .北京 :清華大學出版社 . [11] [美 ]微軟公司著 ,熊盛新 許志慶 李欽譯 . Visual C.NET語言參考手冊 .北京：清華大學出版社 . [12] 孫永強等 . Visual C.NET 入門與提高 .北京：清華大學出版社 . [13] 郭勝等 .C.NET 程序設計教程 .北京：清華大學出版社 . [14] Bpower 工作室 .C網(wǎng)絡程序設計 . 北京 : 中國鐵道出版社 . [15]《 C項目開發(fā)案例》 明日科技 王小科 王軍 趙會東 等編著