tpm全員生產(chǎn)性維護(hù)培訓(xùn)講義-資料下載頁(yè)
2025-08-10 17:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】誰(shuí)是我的顧客，我的工作成果對(duì)誰(shuí)有影響？為誰(shuí)服務(wù)，也不能明確自己的工作內(nèi)容究竟是什么?？湍莾A聽(tīng)他們的意見(jiàn)和要求，以此為切入點(diǎn)進(jìn)行。有統(tǒng)一的規(guī)定但很少執(zhí)行。來(lái)在解決幾個(gè)相同的問(wèn)題。的第一個(gè)字母組成。譯為全員生產(chǎn)性保全活。是一種經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，制定此戰(zhàn)略的目的是。通過(guò)員工的充分參與使設(shè)備達(dá)到最大的效率。了現(xiàn)在的TPM理論。想法，進(jìn)而改善企業(yè)的體制。由于操作者與自己使用的設(shè)備朝夕相伴，面發(fā)揮別人不可替代的作用。點(diǎn)檢表的制作與實(shí)施。改善活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行。假如我們看見(jiàn)一名工人，正將鋸末灑在機(jī)器之間的通道上。規(guī)定的工作時(shí)間的比值，再乘以100%。能夠達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的比值。小時(shí)40分鐘的停機(jī)，為彌補(bǔ)生產(chǎn)的不足，操作者中午吃飯為1小時(shí)，在8小時(shí)。有3件不合格品。
【正文】 方針及達(dá)成目標(biāo)的明示 相對(duì)目標(biāo)即使把握現(xiàn)狀 重點(diǎn)實(shí)施事項(xiàng)計(jì)劃明確化 重點(diǎn)實(shí)施事項(xiàng)在全員中深入積極開(kāi)展 緊密團(tuán)結(jié) ， 制定目標(biāo)及指標(biāo) ，激動(dòng)靈活地解決問(wèn)題 自主保全 通過(guò)生產(chǎn)線與保全部門(mén)商討 ，明確保全項(xiàng)目 明確點(diǎn)檢判頂基準(zhǔn) ， 清掃部位及要領(lǐng) 確保實(shí)施自主保全的時(shí)間并確實(shí)實(shí)施 保全部門(mén)協(xié)力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 ， 并簡(jiǎn)化保全活動(dòng) 實(shí)施保全教育 ，提高技能 ， 積極擴(kuò)展自主保全活動(dòng) 定期保全 定期點(diǎn)檢 重點(diǎn)設(shè)備的明確化 點(diǎn)檢項(xiàng)目 、 判定基準(zhǔn)及要領(lǐng)的明確化 按日程計(jì)劃安排確實(shí)實(shí)施 記錄點(diǎn)檢結(jié)果 ，并進(jìn)行對(duì)策處理 適時(shí)審視點(diǎn)檢項(xiàng)目 、 基準(zhǔn)及要領(lǐng)書(shū) ， 并做適當(dāng)修正 故障維修 縮短修理時(shí)間 把握修理時(shí)間并作好記錄 對(duì)故障內(nèi)容及處理等在組內(nèi)進(jìn)行教育 明 確 問(wèn) 題 點(diǎn)（ 人 、 設(shè)備 ，工具等 ） 針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)迅速進(jìn)行改善 推測(cè)故障點(diǎn) ，為降低 MTTR而實(shí)施改善 故障解析與再發(fā)生防止 減少故障 把握所有故障內(nèi)容 明確重要故障及頻發(fā)故障的對(duì)象 積極進(jìn)行故障解析 ， 能找出真正原因 實(shí)施再發(fā)生防止改善 ， 橫向展開(kāi) 修改保養(yǎng)方法 、點(diǎn)檢及基準(zhǔn)書(shū)等 ， 對(duì)新設(shè)備進(jìn)行反饋 人才培育 知識(shí) 、 技能的教育 把握特定設(shè)備的每項(xiàng)要素作業(yè)的個(gè)人水平 根據(jù)個(gè)人水平 ，制訂每個(gè)人的教育計(jì)劃表 根據(jù)計(jì)劃表實(shí)施教育訓(xùn)練 把握組內(nèi)弱點(diǎn)設(shè)備 ， 進(jìn)行重點(diǎn)教育訓(xùn)練 培養(yǎng)專業(yè)人員 ，實(shí)施有計(jì)劃的輪崗 保全作業(yè)管理 保全作業(yè)的效率化 實(shí)際測(cè)定并把握定期作業(yè)工時(shí) 個(gè)人作業(yè)列入計(jì)劃并按計(jì)劃開(kāi)展 明 確 問(wèn) 題 點(diǎn)（ 分組 ， 要領(lǐng) ，基準(zhǔn)等 ） 針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)迅速進(jìn)行改善 以效率化為目標(biāo) ， 實(shí)施自動(dòng)化和少人化的改善 保全費(fèi)用 保全費(fèi)用管理 以用途 、 目的 、生產(chǎn)線為分別的基準(zhǔn) ， 把握保全費(fèi)用實(shí)情 以用途 、 生產(chǎn)線為準(zhǔn) ， 詳細(xì)進(jìn)行預(yù)算 ， 列出每月消費(fèi)計(jì)劃 根據(jù)預(yù)算列出具體的保全計(jì)劃 明確實(shí)際與計(jì)劃不符的原因并拿出對(duì)策 ，實(shí)施計(jì)劃消費(fèi) 預(yù)算立案時(shí)社頂改善目標(biāo) ，開(kāi)展遞減費(fèi)用的活動(dòng) 備件管理 備件管理 有使用備件的明細(xì)列表 ， 明確庫(kù)存 所有備件放置做到一目了然 備件架做到分裂管理 ， 便取便拿 明確庫(kù)存基準(zhǔn) 、采購(gòu)時(shí)期等 ，進(jìn)行統(tǒng)一管理 備件使用后 ，購(gòu)買要求一目了然 。 TPM TPM活動(dòng)的關(guān)鍵 1. 全員的參與 2. 領(lǐng)導(dǎo)與員工達(dá)成共同認(rèn)識(shí)十分重要 。 為此首先應(yīng)將保全成果定量化 、 目視化 。 3. 保全成果目視化 4. 長(zhǎng)時(shí)間停止是重大的問(wèn)題 ， 管理者應(yīng)親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮 ， 提高全員的解決問(wèn)題的緊迫感 ? 親臨現(xiàn)場(chǎng) ， 可準(zhǔn)確的把握設(shè)備 、 保全的做法 、 員工的操作及想法 ， 從而制定今后的方向 ， 這是建立保全工作體制的絕對(duì)條件 。 ? 今后請(qǐng)管理者務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物的指導(dǎo) 。
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