【導(dǎo)讀】認識分類討論的思想,在做題的時候要注意分類清晰且全面,不重不漏。,O是直線AB上的點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線,∠COD=28°,
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學相交線與平行線拔高練習一、單選題(共8道,每道15分),下列說法錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角B.∠2和∠3是內(nèi)錯角C.∠A和∠B是同旁內(nèi)角D.∠2和∠B是同位角∠1和
2024-08-21 20:15
【總結(jié)】平面圖形及其位置關(guān)系1、考點、熱點回顧知識點一、豐富的圖形世界圓柱柱生活中的立體圖形球棱柱:三棱柱、四棱柱(長方體、正方體)、五棱柱、……(按名稱分)錐圓錐棱錐棱柱:n棱柱有兩個底面,n個側(cè)面,共(n+2)個面;3n條棱,n條側(cè)棱;2n個頂點。幾何體的構(gòu)成元素及關(guān)系幾何體是由點、線、,
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.----高斯1.說出下列立體圖形的名稱.練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體,可由哪個圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成?
2024-11-12 18:35
2024-11-06 16:05
【總結(jié)】1第十講角的相關(guān)計算和證明(講義)一、知識點睛在證明的過程中,由平行想到____________、____________、____________;由垂直想到__________________、_____________________;由外角想到_____________________________
2025-08-10 14:06
【總結(jié)】《基本平面圖形》單元小結(jié)1、直線、射線、線段一、知識梳理①表示②有無端點③是否可度量2、直線的公理例1兩點確定一條直線3、線段的公理例2兩點之間,線段最短4、兩點之間的距離兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。5、尺規(guī)作圖:
2025-07-25 23:26
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學平面圖形的位置關(guān)系基礎(chǔ)題一、單選題(共6道,每道16分),四條直線的交點個數(shù)不能是()個個個個,錯誤的是()知直線平行,兩條不平行的直線是相交直線交,在三角形ABC中,AC
2025-08-01 19:24
【總結(jié)】七年級第六章平面圖形的認識一(3)(一)、理解線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系,角的圖形特征。圖形與線段的聯(lián)系表示方法有無長度線段射線直線(1)經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線(2)兩點之間的所有連線中,線段最短。(3)兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離。1、如
2025-04-04 04:50
【總結(jié)】平面上直線的位置關(guān)系和度量復(fù)習第三章知識結(jié)構(gòu)相交線兩條直線相交鄰補角、對頂角對頂角相等垂線及其性質(zhì)點到直線的距離兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)1.互為
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】平面圖形與空間圖形由不在同一條直線上的線段首尾相連組成的封閉圖形多邊形:動腦筋?有什么區(qū)別圖1三角形和三棱錐圖2正方形與正方體圖3圓和圓柱圖4球和球體,你能分辨出哪個是平面圖形,哪個是立方體嗎?異同嗎?問題?動腦筋A(yù)BC圖
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線判定及性質(zhì)拔高練習一、單選題(共8道,每道15分)1,已知AB∥CD,若∠A=20°,∠E=35°,則∠C=()°°°°,AB//CD,∠1=50°,∠2=110
2025-08-10 14:04
【總結(jié)】七年級數(shù)學試卷平面圖形的認識(二)壓軸解答題練習題 一、平面圖形的認識(二)壓軸解答題 1.在△ABC中,∠BAC=90°,點D是BC上一點,將△ABD沿AD翻折后得到△AED,邊AE交射線B...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】第一篇:平面圖形及其位置關(guān)系回顧與思考教案 平面圖形及其位置關(guān)系回顧與思考教案 〖教學目標〗 1.知識與技能:學生通過自我回顧及小組交流活動對本章所研究的基本元素和基本關(guān)系有進一步的認識,掌握本...
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】平面圖形的計算整理與復(fù)習?教材分析?教學導(dǎo)航?快樂闖關(guān)教材分析?教學目標:1、通過復(fù)習平面圖形的周長和面積公式,使學生形成知識網(wǎng)絡(luò),通過整理使知識進一步系統(tǒng)。2、學習建立知識結(jié)構(gòu)。學會歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2024-11-06 20:24
【總結(jié)】五年級第二學期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2025-07-24 21:43