北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)代管理經(jīng)濟(jì)學(xué)講義(ppt35)-管理學(xué)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】英文中economy一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)，其意為。這是因?yàn)樽畛醯纳鐣?huì)生產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)是和管理相聯(lián)系的。掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)管理類課程的總綱。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象及發(fā)展現(xiàn)狀。–管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論應(yīng)用于企業(yè)管理，實(shí)證的和規(guī)范的方法。明“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)不涉及價(jià)值判斷（Value. 由于任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，不僅錯(cuò)綜復(fù)雜，而且變化。若干個(gè)主要的變量。即使對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題由于。經(jīng)濟(jì)理論，觀察，對(duì)模型的檢驗(yàn)。最大化為基本的動(dòng)力的。事實(shí)上，有理性的人的行為可以有多種。動(dòng)機(jī)，獲取個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益只是其中的一方面。例如，每一個(gè)消費(fèi)者都能充分了解每一種商品。又如，每一個(gè)生產(chǎn)者都能準(zhǔn)確地掌握產(chǎn)量和生。品價(jià)格水平下消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求量等等。值可看作未來(lái)凈現(xiàn)金收入的現(xiàn)值。TRt為第t年企業(yè)的總收入；分析企業(yè)時(shí)，將企業(yè)看作一個(gè)“黑箱”。兼并與分離行為。題排除在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍以外，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論基礎(chǔ)正在發(fā)生深。19世紀(jì)末期，新古
【正文】 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 29 第三節(jié) 管理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 一 、推動(dòng)對(duì)管理進(jìn)行研究的兩個(gè)重要?dú)v史事件 ?1776年亞當(dāng)斯密發(fā)表 《 國(guó)富論 》 在該書中亞當(dāng)斯密以制針工廠的勞動(dòng)力分工為例，說(shuō)明勞動(dòng)分工可以給社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。 ?實(shí)踐的需要 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 30 二、管理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史 ?管理的古典學(xué)派 – 科學(xué)管理 ： 《 科學(xué)管理原則 》 1914年，美國(guó)工程師泰勒 提出用科學(xué)管理代替經(jīng)驗(yàn)管理的四條管理原則 – 一般管理 ： 《 工業(yè)管理與一般管理 》 ， 1916年，法國(guó)礦業(yè)工程師法約爾 將管理的職能概括為：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，并提出了管理的 14條原則，建立了現(xiàn)代管理和組織管理的主要框架。 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 31 ?人力資源學(xué)派 用心理學(xué)、行為科學(xué)和社會(huì)學(xué)的方法研究管理問(wèn)題。 ?管理科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)學(xué)派 這一學(xué)派主要有助于計(jì)劃方面的管理決策，而沒(méi)有涉及組織、控制和領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。 ?20世紀(jì) 60年代的管理理論傾向于將上述管理學(xué)派結(jié)合起來(lái)，如： – 過(guò)程管理學(xué)派 – 系統(tǒng)學(xué)派 – 權(quán)變學(xué)派 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 32 ?近 20年來(lái)一些新的管理概念和方法引起關(guān)注，如： – 全面質(zhì)量管理 – 企業(yè)重構(gòu) (Reengineering) – 精簡(jiǎn) (downsize) – 非固定工 (contingent workers) 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 33 三、有關(guān)管理的概念 ?管理：是帶領(lǐng)一批人完成某項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)的工作和過(guò)程。 ?組織：為完成特定目標(biāo)而形成的人們之間的有系統(tǒng)的安排，是一種有目標(biāo)的，由人組成的有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的實(shí)體。 組織有三個(gè)共同特征： – 有特定的目標(biāo)或一組目標(biāo) – 由人組成 – 有特定的結(jié)構(gòu)和制度 管理總是和特定的組織相聯(lián)系。 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 34 第四節(jié) 本課程內(nèi)容結(jié)構(gòu) ?經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的資源配置問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)與選擇、激勵(lì)和協(xié)調(diào)相聯(lián)系的問(wèn)題。 ?因?yàn)橘Y源配置是通過(guò)人來(lái)進(jìn)行的，人們要對(duì)自己活動(dòng)和資源配置的方式進(jìn)行選擇，什么樣的激勵(lì)機(jī)制才能使人們?cè)敢膺M(jìn)行生產(chǎn)交換活動(dòng)，并使他們的活動(dòng)相互協(xié)調(diào)就成為資源配置的核心問(wèn)題 北方交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 趙堅(jiān)教授 35 ?新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)只揭示了價(jià)格機(jī)制中的協(xié)調(diào)激勵(lì)機(jī)制，而忽略了為什么要有企業(yè)組織，沒(méi)有研究企業(yè)組織中的協(xié)調(diào)激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新進(jìn)展已不限于研究市場(chǎng)和價(jià)格機(jī)制，經(jīng)濟(jì)學(xué)已為組織研究提供了有力的理論工具。 ?從某種意義上說(shuō)，本書是圍繞選擇、激勵(lì)和協(xié)調(diào)展開的，這既是管理學(xué)要研究的中心問(wèn)題也是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心問(wèn)題，二者是從不同的側(cè)面加以把握。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)更多的是從經(jīng)濟(jì)學(xué)出發(fā)，幫助企業(yè)管理者從更高層次上理解這一問(wèn)題。
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