最新高三地理教案(大全9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 13:23本頁(yè)面
【正文】 國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在城市化發(fā)展中的差異性，從而學(xué)習(xí)運(yùn)用比較法分析問(wèn)題的能力?！厩楦袘B(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】激發(fā)探究我國(guó)城市化的進(jìn)程和特點(diǎn)的熱情，預(yù)測(cè)家鄉(xiāng)城市化的發(fā)展動(dòng)態(tài)。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】城市化的過(guò)程和特點(diǎn)。【難點(diǎn)】城市化水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課自城市開(kāi)始出現(xiàn)以后，城市化的過(guò)程就已經(jīng)開(kāi)始。但是，在人類(lèi)歷史的不同發(fā)展階段，城市化過(guò)程所影響的范圍和城市化的速度在不同地區(qū)都有不同的表現(xiàn)。環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)【展示圖片】自讀課文第一自然段和圖“世界城市化水平的提高”，思考：《城市化——世界城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)城市化的發(fā)生是在什么時(shí)期開(kāi)始的?(2)城市化的時(shí)間變化有什么特點(diǎn)?教師總結(jié)：從世界各國(guó)城市化進(jìn)程來(lái)看，城市化水平隨時(shí)間的變化不管是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家以及世界的城市化曲線，基本上都是呈一個(gè)被拉長(zhǎng)了的“s”形態(tài)?！菊故緢D片】閱讀教材，“城市化進(jìn)程示意圖”和“英國(guó)的城市化進(jìn)程資料”，思考問(wèn)題并完成表格：《城市化——世界城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)資料：倫敦1801851981年的城市擴(kuò)展?！冻鞘谢澜绯鞘谢倪M(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)世界城市化的進(jìn)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(2)動(dòng)手設(shè)計(jì)表格：從城市化水平、發(fā)展速度、地域擴(kuò)張趨勢(shì)和常見(jiàn)問(wèn)題四個(gè)方面概括城市化不同階段的特點(diǎn)：教師總結(jié)：《城市化——世界城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)小組探究：“城市化進(jìn)程示意圖”，思考：《城市化——世界城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)城市化的開(kāi)始時(shí)間有什么不同?(2)目前各處與城市化的那一階段?(3)近20年來(lái)，各國(guó)城市化的發(fā)展速度有何差異?(4)各國(guó)城市化未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)如何?(5)概括發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家城市化發(fā)展的差異。教師總結(jié)：《城市化——世界城市化的進(jìn)程》教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)三：課后作業(yè)全班各自然小組依次為空氣污染調(diào)查組、水污染調(diào)查組、噪聲污染調(diào)查組、固體廢棄物污染調(diào)查組、光污染調(diào)查組、交通組、住房組、人口組、就業(yè)組、社會(huì)秩序組，調(diào)查連云港市近年來(lái)城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。要求：。，且具概括性。四、板書(shū)設(shè)計(jì)高三地理教案篇五style=color:125b86教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道低層大氣的
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