最新音樂教學(xué)設(shè)計及反思音樂課教學(xué)設(shè)計與反思(優(yōu)質(zhì)16篇)-資料下載頁
2025-08-17 13:09本頁面
【正文】 我們有感情的完整演唱這首歌曲七、課堂總結(jié)師：你們唱的真美。今天學(xué)了這首歌，有什么收獲呢?師：我們幸福的生活來之不易，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在美好的生活，熱愛和平，熱愛祖國。今天的課我們就上到這里，請同學(xué)們隨音樂有序的離開教室。音樂教學(xué)設(shè)計及反思篇五活動目標(biāo)：，初步學(xué)唱歌曲《小牙刷》。，體驗在歌唱中敲擊牙刷所帶來的樂趣。、活潑的個性?；顒訙?zhǔn)備：，分清一把是牙刷爸爸，一把是牙刷媽媽。、碟子各一半。，課件?；顒舆^程：一、樂開車進(jìn)場。(放音樂)師：小朋友，今天有很多老師來看我們上課，我們來跟他們打個招呼好嗎?hello!好，現(xiàn)在我們來開車去做運(yùn)動好嗎?(放音樂)。師：小朋友，現(xiàn)在我們來做運(yùn)動拉。(放健康歌)。二、練習(xí)：歌曲《小動物叫》。，那現(xiàn)在我們來個比賽,這邊幾位小朋友做小黃狗，這邊幾個小朋友做小花貓，這邊幾個小朋友做小山羊，剩下的做小喜鵲，讓我聽聽那種小動物唱得最好聽了，我們來聽音樂。三、新歌教學(xué)。師：剛才小朋友表演的真好，現(xiàn)在老師送一樣禮物給小朋友好嗎?(出示小牙刷圖片)小朋友，你們看，圖片上這個小朋友手里拿著什么?(牙刷)她拿著牙刷在干什么啊?在刷牙。，并初步了解歌詞內(nèi)容。師：小朋友早上和晚上都會刷牙，那你們是怎樣刷的?師：哦，是擠點(diǎn)牙膏把牙刷，上面刷，下面刷，左邊刷刷，右邊刷刷，牙齒刷的白花花是吧。(一次)注：語速不要太快。(一次)。師：我的兒歌念完了，好聽嗎?現(xiàn)在小朋友想不想也來跟老師一起來念念兒歌?。注：跟鋼琴唱一次。琴聲小。師：小朋友念兒歌的聲音真好聽，我告訴你們一個秘密好嗎?我把這首兒歌編成一首好聽的歌曲，歌曲的名字叫《小牙刷》，你們想聽嗎?(唱一次)。，要求小朋友留心聽。師：剛才我演唱的歌曲好聽嗎?那歌曲的名字叫什么?想不想再聽一遍?這一次我請來了牙刷爸爸和牙刷媽媽來表演，請小朋友留心聽，聽聽他們是怎樣刷牙的。(小牙刷)(小聲彈奏)。師：小朋友，現(xiàn)在我們來跟著牙刷爸爸和牙刷媽媽來學(xué)唱這首歌好嗎?師：小朋友唱的真不錯，牙刷爸爸和牙刷媽媽也想來聽一下，我們現(xiàn)在用好聽的聲音再唱一遍給它們聽好嗎?(跟鋼琴)。，引出敲擊。師：小朋友唱歌的聲音都很好聽，剛才小朋友看牙刷爸爸和牙刷媽媽的表演時，它們碰在一起時有
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