最新幼兒園藝術(shù)教案中班幼兒園中班藝術(shù)教案(匯總14篇)-資料下載頁
2025-08-17 11:10本頁面
【正文】 深淺相間的小屋：“這些房子是用什么造成的？這些圖形哪兒不一樣呢？”（發(fā)現(xiàn)圖形顏色的深淺不一）“今天我們就用這些圖形為小動(dòng)物造房子?！惫餐剿饔懻摚喝绾谓o小動(dòng)物造房子“你想給誰造房子？造什么樣的房子？”（相互交流）“怎樣才能將房子造的更舒服、更漂亮呢？”幼兒創(chuàng)作“我們把房子造好后，還要將房子前面留一塊空地，以便鋪路和種花草?！毕嗷ソ涣髯约涸斓姆孔佑變簣@藝術(shù)教案中班篇七，引導(dǎo)幼兒感受樂曲歡快活潑的情緒和優(yōu)美抒情的風(fēng)格特點(diǎn)。音樂《喜洋洋》紙畫筆，興趣導(dǎo)入。1)教師帶幼兒唱新年好歌曲,營造一種歡快喜慶的氣氛。2)我們這過年的時(shí)候都有什么活動(dòng)？過年的時(shí)候大家的心情是怎么樣的？喜歡吃些什么？，感受樂曲的情緒。1)北方的小朋友過年的時(shí)候呀，喜歡吃餃子，小朋友你們吃過餃子嗎？你知道餃子是怎么做的嗎？2）教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和同伴說說包餃子的方法。3）這么好吃的餃子，你想來做嗎？包餃子肯定是件很開心的事情，我們來為它配上一段好聽的音樂吧!4）完整進(jìn)行欣賞后提問：你覺得這首曲子聽起來怎么樣？你最喜歡哪一段？，想象動(dòng)作。1）欣賞第一段：小朋友可以一邊聽一邊想一想：聽了這段音樂是快的還是慢的，聽了以后你覺得怎么樣？你好象看到了什么？如果是在包餃子的時(shí)候可以用來做什么事？（搟餃子皮）2）欣賞第二段：這一段和第一段一樣嗎？哪兒不一樣？你覺得這段音樂人們?cè)诟墒裁?？如果是在包餃子的時(shí)候可以用來做什么事？（包餡）3）欣賞第三段：最后一段和第幾段是一樣的？可以用來干什么？4）再次完整的欣賞，讓幼兒試著用簡單的動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。，完整學(xué)習(xí)律動(dòng)《包餃子》。1）創(chuàng)編搟餃子皮的動(dòng)作。2）創(chuàng)編包餡動(dòng)作。3）創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作。，玩包餃子、撈餃子的游戲。請(qǐng)幼兒將自己的感受畫下了，表現(xiàn)自己對(duì)樂曲的理解，和大家一起分享交流。幼兒園藝術(shù)教案中班篇八能在老師指導(dǎo)下完成作品，體驗(yàn)成功的樂趣。發(fā)展幼兒動(dòng)手及看圖示操作的39。能力。幼兒教育網(wǎng)手工材料，剪刀，漿糊等。樂意動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的樂趣。一、談話：你們吃過面包嗎？今天我們就來制作一個(gè)面包房子。二、教師示范：先剪下房子圖案，沿實(shí)線分別剪出房子的兩扇門。按虛線折疊好房子，并粘貼好。
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