最新小學生心理健康日活動方案設(shè)計(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:21本頁面
【正文】 區(qū)心理健康教育健康發(fā)展。（二）參會人員：自治區(qū)級心理健康特色學校（石嘴市第六中學、石嘴市錦林小學）的校長、心理健康教育教師，區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報第三批心理健康特色學校的校長、心理健康教育教師。（三）會議時間、地點：20xx年4月21日全天。8:40之前到教育廳101會議室報到。（四）會議要求：所有心理健康教育特色學校都要準備匯報材料。匯報材料要體現(xiàn)學校工作特色，突出重點、語言精練，杜絕泛泛而談，匯報時間控制在10分鐘以內(nèi)。會議采取互動方式進行，參會人員可在現(xiàn)場提出問題，匯報學校要針對問題做出相應(yīng)的解答。請所有特色學校將匯報材料和ppt，于4月10日前發(fā)送至xx郵箱。會議不安排食宿，差旅費回原單位報銷。（一）活動內(nèi)容做好弱勢兒童心理輔導工作做好初中畢業(yè)年級考前心理輔導工作開展相關(guān)心理健康教育活動做好心理健康教育知識普及宣傳工作（二）活動地點區(qū)屬各學校（三）具體要求結(jié)合師生實際情況，開展多種形式的教育學和心理學理論知識的專題講座等培訓活動；開展一次心理健康教育主題班會；關(guān)注學生身心發(fā)展，開展學生團體輔導或訓練活動；關(guān)注教師心理健康狀況，開展教師心理健康教育知識宣傳講座活動；組織師生觀看積極向上的心理電影；開展心理健康校園劇排演、心理團體游戲輔導活動；多渠道多形式宣傳心理健康教育知識及方法，營造良好氛圍，增強師生心理健康教育意識。各學校要高度重視留守兒童、流動兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童，單親家庭兒童等弱勢兒童心理關(guān)愛工作，建立關(guān)愛工作長效機制，并將這項工作納入?yún)^(qū)教體局和各學校工作的39。重要內(nèi)容，納入干部、教職工的年終考核，實行統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎懲。小學生心理健康日活動方案設(shè)計篇七潤澤暖心以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為引領(lǐng)，積極開展心理健康教育普及宣傳活動，引導學生關(guān)愛自自己、了解自己、接納自己，關(guān)注自身的心理健康和身心成長，展示新時代中小學生理性平和、積極向上的精神風貌，提高中小學生心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，有效應(yīng)對各種心理危機，營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。全縣中小學（含中職學校）。（一）組織開展生命教育主題活動。全縣各中小學校，以生命教育為主題，通過主題宣傳教育、
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