心理健康的活動方案設計心理健康活動方案(匯總12篇)-資料下載頁
2025-08-17 06:42本頁面
【正文】 級積極參加。（一）“最好的我們”小班團體心理輔導活動競賽一等獎1名，頒發(fā)證書及獎金00元；二等獎1名，頒發(fā)證書及獎金200元；三等獎2名，頒發(fā)證書及獎金100元。（二）“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽一等獎1名，獎金00元；二等獎1名，獎金200元；三等獎1名，獎金100元；獲校級獎勵更有獎金+綜測。（三）“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽一等獎：1名，頒發(fā)證書及獎金200元；二等獎：2名，頒發(fā)證書及獎金100元；三等獎：名，頒發(fā)證書及獎品。2本方案最終解釋權屬xx學院學生權益部。若有問題請咨詢xxxx學院團委20xx年月2x日心理健康的活動方案設計篇九以《山東省中小學生德育綜合改革行動計劃》和《山東省普通中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃工作實施方案》精神為指導，深入開展心理健康教育活動，全面提升全校師生心理健康素質(zhì)，營造良好的心理健康教育氛圍，努力營造人人關注心理健康教育，人人參與心理健康教育的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。通過系列心理活動的開展，讓廣大師生在活動中獲得心理感悟和體驗，普及心理健康教育常識，增強廣大師生維護心理健康的意識，提升心理素養(yǎng)，健全人格品質(zhì)，持續(xù)推進我校心理健康教育工作，促進師生的心理健康發(fā)展。教師：我運動我快樂學生：我陽光我快樂全校師生5月21日—26日（一）準備階段召開教科室成員會議活動目的：研究部署活動月有關事宜，研究活動內(nèi)容，明確具體分工?；顒訒r間：5月16日第二節(jié)活動對象：教科室小組成員活動要求：要求教科室成員增強責任心，立足我校實際情況，科學、合理地規(guī)劃好每一項活動，提高活動的實效性。負責人：xxx制定活動方案活動目的：規(guī)劃活動月活動安排，落實負責人和活動要求。活動時間：5月16—17日活動要求：全面、具體、科學規(guī)劃。負責人：（二）實踐活動階段教師心理瑜伽活動活動時間：5月18日活動對象：聘請瑜伽教練引領教師進行瑜伽活動?；顒幽康模浩刚堣べそ叹殻鶕?jù)教師群體的特點，設置一些基本動作，舒展身軀，拉伸頸部、肩部，帶領老師們進行瑜伽冥想，舒緩壓力，放松身心，以此改善教師的心理健康狀況，緩解職業(yè)壓力，提高幸福指數(shù)。負責人：xxx觀看電影活動時間
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