【正文】 二）、打開心窗，說說心里話。??同學們，想起我們六一節(jié)一起努力得獎合唱的歌曲有什么感想呢？是不是覺得有努力后的勝利感。??那學習上呢？同學們太窩中心小學學習知識，已經(jīng)是第二年。二年級了，你們一定有深刻的感受吧。我們來交流一下吧。生活上，學習上，人際關系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。??（同學交流一下心里話）??好，剛才一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上新奇和疑問，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，也會產(chǎn)生厭學的不良心里。那我們一起來解決分析下你們會遇到的煩惱和問題吧。??（三）、講小講故事，明道理。大家先看一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理？??故事1：《釣竿》??有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，??要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？??小孩回答我想要你手中的釣竿。??老人問你要釣竿做什麼？??小孩說這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，??我就可以自己釣，一輩子也吃不完。??我想你一定會說好聰明的小孩。??錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。??因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，??因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣魚的技術。??聽了故事，你有什么想說的嗎？??（同學交流一下自己的想法）??有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。??大家說一下，同學們應該注意什么呢？??學習要注意方法，不是只要坐在教室里，就是在學知識。在教室里還要認真聽講，要主動積極的學習，其中還要注意一些細節(jié)，不是只聽就可以了，比如數(shù)學，我們還需要練，掌握了方法才能和老人一樣“吃不完的魚”，才能學以致用。??故事2：《路上的石頭》??王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快??送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的？”??一個說：“我是爬過那塊巨石的。”??一個說：“我是劃船過去的。”??也有的說：“我是從水里游過去的。”??只有小王子說：“我是從大路上跑過去的。”??“難道巨石沒有攔你的路？”費迪南問。??“我用手使勁一推，它就滾到河里去了?！??“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”??“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了?！痹瓉?，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。??聽了這個故事，同學們知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么嗎？在學習中，你能從故事中得到什么啟發(fā)呢？??（同學交流一下自己的想法）??通過同學們討論后，老師想和你們一起說一說在學習中我們能夠有什么啟發(fā)呢？一起歸納總結(jié)下吧！這個故事講的是一個把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運，自己要把握自己的人生，把握住成功。心理健康主題宣傳活動方案設計 心理健康教育宣傳活動方案篇十九??寫一寫我的秘訣，寫完以后把你的秘訣和小組里的小伙伴說一說。??指名把自己的秘訣與大家一起來分享。并把自信之花貼到自信樹上。??看著小伙伴們貼上了自信之花，其他小朋友有秩序的把自信之花貼到自信樹上。??通過我們?nèi)嗤瑢W的努力，這棵自信之樹正煥發(fā)出新的生命力，自信之花遍地開。（板貼課題）這棵自信樹以后就留在咱們教室里，要是你們遇到什么困難或不自信的時候，就來看看自信樹上的方法，讀讀自信的秘訣，相信你們一定會找回自信的。??送給大家?guī)拙潢P于自信的格言，希望你們能時刻勉勵自己。??讓我們站起來也大聲地告訴世界——我能行。孩子們，愿你們在今后的成長道路上面帶微笑，自信每一天，謝謝你們，孩子們，再見。心理健康主題宣傳活動方案設計 心理健康教育宣傳活動方案篇二十??（一）看故事《小鳥學飛》??（1）同學們，看了這個故事，你認為小鳥為什么會成功呢？（根據(jù)學生回答歸納）??（2）小鳥通過自己不斷嘗試，刻苦學習，終于飛上了藍天。接下來，給大家介紹兩位小朋友——亮亮和晶晶。??（二）不自信的亮亮與自信的晶晶??看視頻??看了他們剛才的表現(xiàn)，你知道他們心里是怎么想的嗎，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。??說說心里話??（1）聽了他們的想法，你比較欣賞誰呢？為什么呢? （師適時引導、點撥，歸納）是啊，晶晶勇于嘗試，相信自己，勇往直前的想法是我們都欣賞的。??（2）那看了亮亮的表現(xiàn)，你有什么心里話想對他說的呢？（師適時引導、點撥，歸納）??小結(jié)：你們?yōu)樽孕胖畼湓鎏砹诉@么多的綠葉，它又煥發(fā)出了新的生命力，我真為你們感到驕傲和自豪。心理健康主題宣傳活動方案設計 心理健康教育宣傳活動方案篇二十一??用品??數(shù)量??單價/元??總價/元??卡紙??25張??1??25??記號筆??5枝??3??15??簽字筆??5枝??2??10??彩色鉛筆??1盒??12??12??總計??62