最新小學(xué)美術(shù)教案一年級(模板15篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:16本頁面
【正文】 作的《肚子里的故事》的作品、創(chuàng)作步驟圖。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課：你們知道哪些有關(guān)肚子里的故事？指名講故事。激趣：你們想到誰的肚子里去旅行呢？（學(xué)生談）二、欣賞作品，講故事：根據(jù)學(xué)生們的愿望展示學(xué)生作品，指名根據(jù)作品講故事。欣賞課本中的六幅學(xué)生作品，選擇你最喜歡的作品，根據(jù)作品把故事講給你的同桌聽聽。三、引導(dǎo)想像，編創(chuàng)故事情節(jié)：引導(dǎo)想像創(chuàng)編故事：如果到老虎、大象、螞蟻肚子里去旅行會發(fā)生什么故事？講給大家聽聽。自由創(chuàng)編肚子里的故事，想像會出現(xiàn)什么畫面。四、探討繪畫方法：學(xué)生講繪畫步驟，師總結(jié)、板書、展示圖片。問：如果讓同學(xué)們把肚子里的故事畫出來，你打算分幾個步驟來完成呢？（1）想像確定故事內(nèi)容；（2）勾畫肚子；（3）創(chuàng)作故事情節(jié)；（4）整理畫面；（5）上色。在繪畫過程中還應(yīng)注意哪些問題？學(xué)生說，師展示圖片。（1）構(gòu)圖太?。唬?）構(gòu)圖太滿；（3）構(gòu)圖不均衡。五、學(xué)生創(chuàng)作：創(chuàng)作要求：同學(xué)們把自己創(chuàng)編的在肚子里發(fā)生的故事畫出來，只要求畫出線描搞。學(xué)生創(chuàng)作，師巡視指導(dǎo)。六、作業(yè)展評：學(xué)生自由展示作品。指名說故事及創(chuàng)作思路。師生共同評價。七、課堂延伸：請同學(xué)們把你的作品帶回家給你們的爸爸媽媽們看看，并把你們創(chuàng)編的故事講給他們聽聽。課后反思教學(xué)內(nèi)容 巨人和小矮人歷險記教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：（1）感知巨人與小短矮人的視覺形象對比與角色變化的想像力；（2）學(xué)會用變形夸張與組合的手法去表現(xiàn)童話故事。過程與方法：（1）分別從巨人與小矮人的角度去觀察身邊事物的形象特征；（2）從不同角度觀察發(fā)現(xiàn)意想不到的事物。情感與態(tài)度：（1）積極收集與講述相關(guān)的童話故事；（2）共同參與畫家與同齡人作品的欣賞點(diǎn)評活動。教學(xué)重點(diǎn) 擴(kuò)大想像的窨，增大奇思異想的力度。教學(xué)難點(diǎn) 如何以周圍環(huán)境襯托出自己變大或變小。教學(xué)用具 色彩筆。有關(guān)《巨人和小矮人歷險記》的故事課件。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課你認(rèn)為最大的人是誰？誰來形容一下到底有多大。你認(rèn)為最小的人又是誰，有我么的小呢？二、欣賞感知欣賞課本中的卡通圖《草叢中的世界》，感受草叢中的卡通動物世界，猜猜誰是巨人和小
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1