最新學(xué)校心理健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì)學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案策劃(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 09:47本頁(yè)面
【正文】 賽)：提倡學(xué)生全員參與參加班級(jí)為小學(xué)高年級(jí)和初中、中專(zhuān)部全體班級(jí)。參與者自創(chuàng)“心理漫畫(huà)”，班級(jí)匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱zz。聯(lián)系人zz，截止日期為12月31日。：內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣(以漫畫(huà)為主，配有文字說(shuō)明)。畫(huà)面生動(dòng)活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。畫(huà)面要求：統(tǒng)一4k畫(huà)紙，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)圖合理，畫(huà)面整潔。：邀請(qǐng)美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評(píng)審委員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評(píng)選，評(píng)委委員各自獨(dú)立評(píng)審，按評(píng)審要求選出優(yōu)秀作品。各位評(píng)委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評(píng)審名單。剩余部分由評(píng)委組集體斟酌再?zèng)Q定。(六)教師心理小團(tuán)體：報(bào)名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，810人：自我認(rèn)識(shí)、自我接納：主講人：z時(shí)間：11月中下旬，團(tuán)員招募。12月上旬下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計(jì)3次。具體時(shí)間另行安排。地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室(七)快樂(lè)學(xué)習(xí)站：學(xué)生志愿者，810人：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：主講人：z時(shí)間：11月中下旬，團(tuán)員招募。12月上旬下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計(jì)6次。具體時(shí)間另行安排。地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室五、心理健康活動(dòng)月日程安排活動(dòng)主題 時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 宣傳11月15日—11月30日更新宣傳欄，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍。z快樂(lè)學(xué)習(xí)講壇12月上旬至12月下旬小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座中專(zhuān)：高考形勢(shì)分析z心理光影院12月1日——31日心理電影賞析z心理測(cè)驗(yàn)12月1日——31日學(xué)習(xí)障礙評(píng)定量表z快樂(lè)學(xué)習(xí)課堂12月1日——31日班主任組織“快樂(lè)學(xué)習(xí)”主題班會(huì)z心理漫畫(huà)展12月1日——31日心理漫畫(huà)比賽z教師心理小團(tuán)體12月1日——31日以“自我認(rèn)識(shí)、自我接納”為主題的教師小團(tuán)體輔導(dǎo)z快樂(lè)學(xué)習(xí)站12月1日——31日以“學(xué)習(xí)心理”為主題的學(xué)生小團(tuán)體輔導(dǎo)學(xué)校心理健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案策劃篇六為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通
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