幼兒園變廢為寶教案中班(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:52本頁面
【正文】 收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾，我們在生活中，能夠分類投放，這樣就能夠進(jìn)行回收利用了。（讓同學(xué)們欣賞視頻“垃圾處理”、“回收資源”、“垃圾分類回收”。）大家看課本第四十六頁，從圖中我們也能夠看出廢物也能夠變寶，我們以后是不是也該分類處理垃圾??！【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家明白生活垃圾的嚴(yán)峻形勢和危害性，懂得了減少了垃圾就是在保護(hù)環(huán)境，了解了一些廢物處理的巧妙辦法，學(xué)到了在生活中應(yīng)分類處理垃圾，提高了學(xué)生適應(yīng)生活的潛力，增強(qiáng)了環(huán)保意識。變廢為寶一、調(diào)查交流二、垃圾的危害三、廢物巧處理通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了垃圾危害人們的生活和健康，減少垃圾就是保護(hù)環(huán)境。了解了一些廢物處理的巧妙辦法，學(xué)會了在生活中分類處理垃圾。明白了一些廢物還能夠變廢為寶，提高了學(xué)生適應(yīng)生活的潛力。本節(jié)課很有實(shí)際教育好處。幼兒園變廢為寶教案中班篇八通過活動，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。通過寫垃圾處理方案，怎樣變廢為寶？培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識，教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。錄象帶。實(shí)物投影儀所用文字。地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。一、計(jì)算導(dǎo)入： （算一算）“今天老師要和大家上一堂研究課。在上課前，老師想出道題目考考大家，怎么樣？出示題目：如果以30天計(jì)算，每個(gè)月又會產(chǎn)生多少垃圾呢？如果一年以365天計(jì)算，海寧市每年又會產(chǎn)生多少垃圾呢？學(xué)生計(jì)算，教師板書。1日180000千克180噸1月5400000千克5400噸1年65700000千克65700噸“看了上面的數(shù)據(jù)，你有什么話想說嗎？”4“我們剛才算的，只是某市一年之內(nèi)家庭產(chǎn)生的垃圾量，這個(gè)是不是最終的數(shù)據(jù)呢？為什么？（加上賓館、飯店以及某市大大小小的廠家，垃圾量大大超出了上面的這個(gè)數(shù)字）某市就有那么多的垃圾，那么全世界呢？”出示地球圖片，講述全球垃圾現(xiàn)狀，貼上垃圾覆蓋的效果?！敖裉欤蠋熅鸵痛蠹乙黄饋硌芯坑嘘P(guān)垃圾的問題。怎樣變廢為寶？這個(gè)問題可是個(gè)世界級的難題，你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個(gè)難題？”二、觀看
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