小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案(十一篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:24本頁面
【正文】 同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。，在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。五、所需設(shè)備及工具 多媒體教室及設(shè)備復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、a4答題紙六、工作安排(人員另定) 大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立： 參賽活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定評委、主持人活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)七：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置此次比賽決出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇八為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。一至五年級參加競賽（每班三人）。1. 競賽時(shí)間：20xx年6月20日 星期四第6節(jié)課2. 競賽地點(diǎn)：一樓階梯教室。筆試（時(shí)間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。按年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。數(shù)學(xué)教研組20xx年6月18日小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案 小學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)方案篇九為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)每班選4名學(xué)生參加競賽。競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間競賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)閱卷：一、二年
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