小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案小學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽活動方案(十一篇)-免費閱讀
【正文】 3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導(dǎo)處。通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。二、活動口號“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”三、活動目標使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。組 長：xx副組長：xx成 員：全體數(shù)學(xué)組教師競賽時間：xx年12月16日（周一）晚上6：308：30。獎項設(shè)置：三至六年級每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎各1名?；顒蝇F(xiàn)場數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會。數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員模擬考試數(shù)學(xué)協(xié)會11月16日，9x502教室由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。組長：xxx副組長：xxx成員：xx等通過數(shù)學(xué)競賽，進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。二年級全體同學(xué)參加競賽。（3）數(shù)學(xué)解題競賽內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當(dāng)提高要求。通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。：20xx年4月18日：各班教室形式：筆試時間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)；并通過活動，強化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗數(shù)
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