二年級(jí)大樹媽媽教案大樹媽媽教案(優(yōu)質(zhì)20篇)-資料下載頁
2025-08-17 02:48本頁面
【正文】 說：“我來當(dāng)你娃娃，給你唱歌。”（3）大樹媽媽會(huì)高興的怎么說呢？（幼兒互說）。小結(jié)：大樹媽媽說：“好哇，好哇”（4）師幼一起說小鳥和大樹媽媽的對(duì)話。小鳥說：“我來當(dāng)你娃娃，給你唱歌?！贝髽鋴寢屨f：“好哇，好哇”課件2。（1）還有一個(gè)小動(dòng)物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃，看看是誰？（小松鼠）。（2）小松鼠怎么對(duì)大樹媽媽說呢？（啟發(fā)幼兒想想小松鼠會(huì)干什么）。小結(jié)：松鼠說：“我來當(dāng)你娃娃，給你跳舞。”（3）引導(dǎo)幼兒一起學(xué)說小松鼠和大樹媽媽的對(duì)話。課件3。（1）除了小動(dòng)物愿意當(dāng)大樹媽媽的`娃娃?？纯催€有誰想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢？（2）小星星又會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么呢？大樹媽媽會(huì)怎么說？小星星說：“我來當(dāng)你娃娃，晚上陪你說說話。”。（1）教師完整朗誦一遍散文詩。（2）幼兒跟老師一起朗誦一遍。？我們來表演一下好嗎？（1）教師當(dāng)大樹媽媽，小朋友演娃娃。教師帶領(lǐng)幼兒邊練習(xí)散文對(duì)話邊表演。（2）幼兒自由選擇角色表演教師適當(dāng)旁白。，產(chǎn)生愛樹媽媽的情感。（1）為什么小鳥、松鼠，小星星都愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢？（2）你們喜歡大樹媽媽嗎？還有許多小動(dòng)物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢。三、結(jié)束。課件4。（1）看看這些小動(dòng)物是誰？（小狗，鴿子，袋鼠）。（2）想一想他們會(huì)對(duì)大樹媽媽說什么？啟發(fā)幼兒幼兒自由仿編散文詩。二年級(jí)大樹媽媽教案篇七通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)母愛的偉大,感受搖籃曲優(yōu)。美、抒情、柔和的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、培養(yǎng)愛媽。媽的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)搖籃曲風(fēng)格特征,并通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。教材分析:。本課歌曲具有“搖籃曲”風(fēng)格,作品旋律優(yōu)美流暢,輕柔抒。情。歌曲通過大樹媽媽對(duì)小鳥的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生感受到無限的愛。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入：美麗的春天到了，許多小鳥都從南方飛回。來了，可是有一只小鳥卻掉了隊(duì)，于是，他就。停在了一棵大樹上著急的哭了起來，略。初聽歌曲（教師范唱）。師：聽完了這首歌，你能說一說大樹媽媽是個(gè)什么樣的“媽媽”復(fù)聽歌曲。（1）提出節(jié)奏x0xx|x—|拍念。（2）領(lǐng)讀歌詞（用輕柔的聲音，在八分休止處要引導(dǎo)學(xué)生。讀出頓挫感）（3）變換形式讀歌詞。
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