【總結(jié)】距今2020多年的戰(zhàn)國時期,有一位地方官名叫西門豹,姓“西門”是個復(fù)姓,名“豹”,是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過課文的學(xué)習(xí)來尋找答案吧!魏媳淹巫魏國
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《西門豹治鄴》教學(xué)反思育紅小學(xué)杜英《西門豹治鄴》是北師大版小學(xué)語文第十冊第九單元“破除迷信”中的一篇主體課文,課文講述的是戰(zhàn)國時期,魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹發(fā)現(xiàn)這里天地荒蕪、人煙稀少,便調(diào)查其中的原因,弄清事實的真相之后,運用極其巧妙的方法,懲治了巫婆和官紳頭子,教育了官紳和百姓,破除了迷信。最后,率領(lǐng)百姓開鑿渠道,澆灌莊稼,從此每年的收
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】西門豹西門豹(“西門”是個復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國時期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……就讓我們來讀讀課文吧,看看他到底為老百姓做了什么好事?
【總結(jié)】第一篇:《西門豹治鄴》教案 《西門豹治鄴》教案 教學(xué)目標(biāo):、知道古代西門豹治鄴的故事,學(xué)習(xí)西門豹破除迷信,為民除害的精神。 2、學(xué)習(xí)本重點文言實詞,理解文內(nèi)容,能正確回答后問題,復(fù)述這個故事。 ...
2024-11-04 14:38
【總結(jié)】第一篇:西門豹治鄴說課稿 西門豹治鄴說課稿 一、說教材 《西門豹治鄴》是北師大版五年級級下冊第九單元的一篇主體課文。本文記敘了戰(zhàn)國時期,魏王派西門豹管理鄴地,西門豹初到這里發(fā)現(xiàn)田地荒蕪、人煙稀少...
2024-11-05 02:58
【總結(jié)】1 《西門豹》說課設(shè)計 一、說教材 《西門豹》一課是四年級第二學(xué)期第四單元的一篇講讀課文, 課文講述了西門豹初到鄴地,發(fā)現(xiàn)田地荒蕪,人煙稀少,他了解到 是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫...
2025-08-12 21:06
【總結(jié)】西門豹(“西門”是個復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國時期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……荒蕪巫婆逼迫打扮旱災(zāi)綢褂徒弟灌溉麻煩求饒渠道形容非常擔(dān)心和害
2024-11-22 03:01
【總結(jié)】第一篇:西門豹教學(xué)設(shè)計(附反思) 西門豹第二課時教學(xué)設(shè)計 紹興縣濱海小學(xué):何春曉 【教材簡析】 文章講的是兩千年前,西門豹管理鄴那個地方時,通過調(diào)查,了解散到那里的官紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓...
2024-10-06 10:15
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第24頁共24頁 《西門豹治鄴》教學(xué)設(shè)計 《西門豹治鄴》教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇) 在教學(xué)工實際的教學(xué)活動中,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】人教版三年級下冊《西門豹》第二課時兵團三中肖麗設(shè)計理念1、面向全體學(xué)生,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為基礎(chǔ),大力提倡在學(xué)生獨立思考的基礎(chǔ)上,通過老師的組織和引導(dǎo),圍繞重點開展討論和交流,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己不同的見解,讓學(xué)生在閱讀的實踐中,逐步學(xué)會獨立思考,學(xué)會讀書。2、根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起...
2025-08-13 06:00
【總結(jié)】《西門豹》教學(xué)設(shè)計教材分析人教版小學(xué)《語文》第六冊第30課《西門豹》,講的是戰(zhàn)國時期魏國著名政治家西門豹受魏王委派治理鄴的三件事:調(diào)查研究、破除迷信、興修水利,表現(xiàn)了西門豹的睿智、機警和氣魄。學(xué)情分析三年級的學(xué)生知識積累不多,社會閱歷少,對歷史背景和歷史人物了解很少,要理清事物的邏輯關(guān)系很難。在以往教學(xué)中,常注重河邊場景教學(xué),忽視調(diào)查研究部分
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】《西門豹》教學(xué)設(shè)計慶華學(xué)校郜強教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)語文三年級下冊30課《西門豹》教材分析:這篇精讀課文講的是戰(zhàn)國時候,西門豹到鄴任地方官,巧妙破除迷信,為民除害,并發(fā)動老百姓興修水利的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,贊揚他反對迷信尊重科學(xué)的好品質(zhì)。故事雖然發(fā)生在兩千多年前,但是至盡今仍有現(xiàn)實意義和教育意義
【總結(jié)】西門豹教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生從重點句入手,理解西門豹是如何巧妙破除迷信。2.指導(dǎo)學(xué)生讀出人物在特定場合說話的語氣。3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課描寫人物言行、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法,受到破除迷信、尊重科學(xué)的教育。重點難點:1.教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。2.教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生理解西門豹的辦法妙
2024-11-22 02:18