20xx年美術(shù)活動(dòng)教學(xué)反思大班(通用15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 01:08本頁(yè)面
【正文】 體幼兒的家長(zhǎng)與我們一起收集材料（一次性盤子、啤酒瓶蓋子、紐扣等）為美工制作創(chuàng)造了物質(zhì)條件。很多孩子回家后和爸爸媽媽一起搜尋著這些日常生活中隨處可見的生活物品，不僅增進(jìn)了親子間的關(guān)系，而且孩子們也會(huì)慢慢的關(guān)注生活中的這些廢舊物品。美術(shù)活動(dòng)教學(xué)反思大班篇三這學(xué)期，孩子們要開始接觸線描畫了。所謂的線描畫就是一種由點(diǎn)、線、面組成的一種繪畫形式。由于孩子們之前都沒有接觸過這類畫，所以第一節(jié)課，我們就讓孩子們畫各種各樣的線條，當(dāng)然在畫線條時(shí)也有要求，比如：1．上下兩條線條要對(duì)齊。2．左右線條的弧度要一樣。3．線條要均勻、流暢，不能停頓。經(jīng)過兩三次的練習(xí)之后，小朋友們對(duì)線條已經(jīng)有了一定的掌握，但是，常見的問題還是存在的。今天的美術(shù)特色是畫手帕，根據(jù)自己班孩子的水平將范畫做了一定的修改。我在示范的時(shí)候，重點(diǎn)提出了以下要求。1．第一格的網(wǎng)線畫的時(shí)候，一定要畫直，不能彎。2．第二格長(zhǎng)城線的時(shí)候，要畫得大一點(diǎn)，上下左右都要對(duì)齊。3．畫第三格的波浪線時(shí)，要注意先后順序。4．畫第四格的大波浪線時(shí)也要注意先后順序，以及找準(zhǔn)對(duì)角線。5．畫點(diǎn)的時(shí)候，不能有小尾巴，要干脆利落。小朋友在聽的時(shí)候都很認(rèn)真，都說自己會(huì)畫。但剛開始畫，就有小朋友舉手向我請(qǐng)求幫助：“老師，這個(gè)直線從哪里開始畫??？”“老師，我不會(huì)畫網(wǎng)線?！睕]多久，小朋友就開始抱怨起來了。通過觀察幼兒畫的畫，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)共同問題。1．在畫網(wǎng)格時(shí)，很多小朋友都畫不直，而且都畫成曲線了，線條與線條之間沒有平行。2．畫長(zhǎng)城線時(shí)，小朋友畫得太小太密，導(dǎo)致沒有興趣再接著畫下去。3．在畫點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)別小朋友畫了圓圈，并把它涂黑。4．很多小朋友都找不到中點(diǎn)，所以就無法與四個(gè)角連起來。通過第一次線描畫作品的練習(xí)，小朋友對(duì)線描畫也有了一定的認(rèn)識(shí)。畫線描畫時(shí)需要的時(shí)細(xì)心、耐心。只有認(rèn)真聽、認(rèn)真觀察、仔細(xì)作畫，才能畫出好的作品來。經(jīng)過幼兒園內(nèi)的練習(xí)，家里的鞏固，小朋友對(duì)線描畫的興趣也會(huì)越來越濃，畫畫的水平也有有所提高。美術(shù)活動(dòng)教學(xué)反思大班篇四結(jié)合美術(shù)教育生活化的科研課題，美術(shù)活動(dòng)《小小美發(fā)師》是讓幼兒學(xué)習(xí)鞏固撕、剪、折、團(tuán)、擰、貼等技能技巧的運(yùn)用；培養(yǎng)幼兒友好的合作能力，并體驗(yàn)合作成功的愉快心情；進(jìn)一步發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的美術(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中我著重通過讓幼兒互相為對(duì)方設(shè)計(jì)發(fā)型，讓幼兒感受美術(shù)創(chuàng)作的快樂，體驗(yàn)與同
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