20xx年小班班務(wù)計劃第二學(xué)期第二學(xué)期小班班務(wù)計劃(精選13篇)-資料下載頁
2025-08-16 22:36本頁面
【正文】 伴游戲的快樂。，不斷鞏固游戲規(guī)則，從而建立初步的游戲規(guī)則。（三）各方面能力培養(yǎng)：1）生活自理能力的培養(yǎng)（穿脫衣服，折疊衣服，系褲子）孩子在家時，可能個個是“小皇帝”、“小公主”，比較依賴爸爸媽媽，那么進入幼兒園，我們更多的是集體生活，第一件要做的就是生活自理能力的培養(yǎng)。待孩子穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園生活后，我們將馬上實施，希望家里和幼兒園能夠保持一致教育理念。2）常規(guī)的培養(yǎng)（認識自己的學(xué)號，認識自己的杯子，柜子）上課認真傾聽，積極舉手發(fā)言）3）自信心的培養(yǎng)，給每個孩子表演的機會，每周二確定為表演日。4）請教孩子完整地講述一個簡單的故事。5）請教孩子學(xué)習(xí)拍皮球。每人購買一個皮球，在皮球上寫上名字、學(xué)號。6）學(xué)會用剪刀，涂色。1）本學(xué)期是老師和孩子接觸的第一學(xué)期，在家訪的時候有很多家長向我們推薦我家寶寶喜歡唱歌，我家寶寶喜歡跳舞，家長也都希望自己的孩子能夠多些表現(xiàn)的機會，我們也希望能夠盡快挖掘孩子的各方面興趣。所以我們想在班級里給孩子創(chuàng)設(shè)一個舞臺，就是利用平時空余時間讓孩子大膽去表現(xiàn)自己的才藝。家長可以寫紙條的形式進行節(jié)目報名。表演時間定為每周三。那么這樣一來，每個孩子都有表現(xiàn)表演的機會，以及鍛煉孩子在集體面前的膽量、自信心。2）從小班起，我們將進行繪本教學(xué)由本班教師執(zhí)教，繪本主要是開發(fā)孩子智力，語言發(fā)展能力以及思維想象能力，從這套書中孩子有很多說的機會和想象的空間。1. 學(xué)期初各召開一次家長會，讓家長了解本學(xué)期的工作重點，宣傳家庭教育。2．通過家長園地、家訪等方式向家長做宣傳。多與家長聯(lián)系，遇到有兩天不來園又沒有請假的孩子時，及時進行電話聯(lián)系或家訪。3．利用家園聯(lián)系冊及時向家長反應(yīng)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，通過家長的反饋及時了解幼兒在家表現(xiàn)，家園同步，共同幫助幼兒進步。4．成立家長委員會，協(xié)助教師完成幼兒園的一些活動；并且共同協(xié)商、組織班級成員進行豐富而有意義的親子活動。5．通過家長園地與家長交流育兒心得、指導(dǎo)家長的家庭教育。6．向家長介紹主題活動，請家長協(xié)助教師、幼兒共同收集各種教學(xué)活動所需的材料。7．利用家長開放日活動，讓家長親身體驗、了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，拉近彼此間的距離。小班班務(wù)計劃第二學(xué)期篇四經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和調(diào)整，學(xué)生之間，師生之間都比較熟悉，并且建立了比較有效的溝通途徑，
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1