美術(shù)教案中班中班美術(shù)教案(實(shí)用11篇)-資料下載頁
2025-08-15 00:13本頁面
【正文】 換首歌就換個(gè)顏色繼續(xù)畫圓。（2）鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊畫圓圈，體會圓圈變成魚鱗的快樂?！稌栊◆~》，教師巡回指導(dǎo)。（1）提示幼兒注意圓圈排列的順序。（2）鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫，對不會畫的幼兒，教師可以把著幼兒的手畫，再讓幼兒自己畫。美術(shù)教案中班篇六掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙水粉顏料、畫紙留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰??？。（小蝌蚪）小蝌蚪長的什么樣呀？你知道小蝌蚪游動時(shí)尾巴是怎么樣的？（扭來扭去，彎彎扭扭）請幼兒用肢體動作學(xué)一學(xué)。今天我們用手指頭來畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀？教師示范畫小蝌蚪過程伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。再出現(xiàn)一條藍(lán)顏色的小蝌蚪。要求：(1)換顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。(2)伸出手指頭沾顏料(3)點(diǎn)在畫紙上(4)用指尖輕輕拖出尾巴幼兒繪畫教師巡回指導(dǎo)。小朋友畫的小蝌蚪在快樂的游戲呢，小蝌蚪們可高興啦。趣味練習(xí)：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎？請幼兒觀看蝌蚪變青蛙美術(shù)教案中班篇七1．體驗(yàn)花燈和賞燈給生活增添的快樂。2．指導(dǎo)幼兒在《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁上畫出自己喜歡的燈籠。3．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。4．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5．大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。1．《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁）作業(yè)紙幼兒人手一份。2．范例畫、彩色筆等。組織幼兒說一說，你見過燈籠嗎？你見過什么形狀的燈籠。鼓勵(lì)幼兒大膽回答。，橢圓形的燈籠。鼓勵(lì)幼兒大膽地畫單一的或者成串的金魚、兔子、公雞等形狀的燈籠。，并指正提示幼兒正確選擇顏色繪畫。引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，大膽介紹自己所畫的燈籠的名稱，比一比誰畫的燈籠最漂亮。美術(shù)教案中班篇八春天已經(jīng)來臨，萬物復(fù)蘇，大地一片朝氣蓬勃的景象。黃色的迎春花開滿枝頭，小鳥快樂的在樹上筑著新巢，草地上的小昆蟲也探出頭來，漂亮的蝴蝶也飛來了。認(rèn)識蝴蝶的生長過程。嘗試制作對稱畫。了解蝴蝶
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