美麗的花教案反思小班(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-15 00:13本頁面
【正文】 死了的雨，雨的精魂”或許有著一種不屈的戰(zhàn)斗精神，但學(xué)生理解起來很困難，教參中也是硬的講這兩個主題牽到一塊兒，說是作者回憶南方的雪的那種平和與溫馨，更是在贊美北方的雪的戰(zhàn)斗精神，但很牽強，而且學(xué)生也不易理解。名家的作品本身我沒有資格評論其好壞，但作為入選中學(xué)教材的作品，必須是符合學(xué)生的閱讀實際的。脫離學(xué)生的認知水平和情感體念的，即使是再有名的作品也不行。自我反思的過程也是自我提升的過程，我會在今后的教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷克服弱點。我相信自己能在語文教學(xué)這條道路上越走越穩(wěn)健。美麗的花教案反思小班篇五初步教幼兒用不同顏色搭配的方法，涂出漂亮的熱帶魚。指導(dǎo)幼兒用23種顏色練習(xí)畫畫。根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫，提高幼兒對色彩的興趣。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。教學(xué)重點：幼兒根據(jù)自己的意愿涂出漂亮的熱帶魚。教學(xué)難點：幼兒選擇色彩，并均勻涂出熱帶魚。師多媒體課件背景畫一幅音樂我的海洋示范熱帶魚兩條。幼兒每人油畫棒一盒剪好的熱帶魚一條。組織教學(xué)，穩(wěn)定幼兒情緒。提上課要求。談話引入。小朋友，老師現(xiàn)在請你們參觀一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，想看嗎？請你們輕輕閉上小眼睛，大家馬上就看到了。睜開眼睛吧，看，它就是美麗的海底世界。出示課件。老師指導(dǎo)幼兒逐一看海底世界，引導(dǎo)幼兒看畫面上的水草以及海底的其它動物，重點引導(dǎo)幼兒觀察熱帶魚美在哪里？畫面上熱帶魚身花紋及色彩的特征，加深幼兒對色彩的認識。教師出示一張黑板長度大的海底世界背景圖。（1）小朋友老師也有一幅海底世界的圖片，你們仔細看看，這幅圖上缺少什么呢？引導(dǎo)幼兒說出缺少熱帶魚。（2）請你們先看看趙老師給熱帶魚設(shè)計的花衣裳，小朋友一定要仔細看，師貼上示范熱帶魚。幼兒活動：（1）畫面上海底世界里的熱帶魚太少了，他們很孤單。小朋友想幫忙嗎？（3）教師指導(dǎo)幼兒涂色，重點指導(dǎo)有差異幼兒。（放音樂我的海洋）。（4）服裝表演馬上要開始了，小朋友們快點加入吧！教師組織幼兒將自己涂的的39。熱帶魚貼上大畫面。作業(yè)講評。小朋友用不同的顏色為熱帶魚穿上了美麗的花衣裳。許多小朋友涂得很好。聽，熱帶魚好象在說：瞧，我們的衣服真漂亮啊，謝謝你們！老師相信大家以后會畫出更多、更好的作
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