最新美麗的蝴蝶教案大班(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:41本頁面
【正文】 與評價能讓幼兒體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。整個活動我以孩子的興趣為出發(fā)點，在活動設(shè)計中，我既給予孩子技法上的幫助，又給予孩子充分的創(chuàng)造空間。活動中我始終作為幼兒的支持者、引導(dǎo)者、和合作者；充分尊重每位幼兒的創(chuàng)造，肯定、接納他們獨特的審美觀和表達方式，讓幼兒在特別寬松、開放、愉悅的環(huán)境中感受美、表現(xiàn)美。根據(jù)對本次活動教法與學(xué)法的選擇與教學(xué)程序的設(shè)計，估計活動的重難點將會得到突破。但是由于孩子存在個體差異，因此，我在活動中還將根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和能力水平，給予相應(yīng)的指導(dǎo)，使孩子在原有的水平上得到最大限度提高。美麗的蝴蝶教案大班篇四認識不同花朵的外形，鞏固、加強比較、分類的概念。鍛煉觀察力，增強口語表達能力。認識不同的美工材料，大膽進行創(chuàng)作。發(fā)揮創(chuàng)造性，運用剪、貼、畫等各種技能，制作自己喜歡的花。幼兒自備一朵鮮花。油光彩紙、皺紋紙、白紙、彩筆、剪刀、膠水、水粉、油畫棒。各種豆子、瓜子殼。有標志的水桶、擦手布。瓜子畫、剪貼畫、油水分離畫、豆子組合畫等作品。一、唱歌《春雨沙沙》及做種子到開花的律動。二、認識花朵：請幼兒介紹它們的名稱、形狀、顏色等，教師進行概括、小結(jié)。三、玩花朵歸類的游戲。有標志的桶分開放，人手一朵花。跟幼兒說明顏色、種類等分類的界限。聽教師口令，幼兒把自已手里的花進行歸類，按要求放進桶中。（可以按顏色、種類、大小等區(qū)分。）四、以鮮花會凋謝，如何把美麗的花留住的形式，引入欣賞各種范例。五、認識各種美勞材料，探索不同的制作技能。幼兒說說范例的花是由什么材料做成的。 出示各種紙、油畫棒、水粉、豆子、瓜子殼等材料，讓幼兒了解并說說自己所看到的。討論：怎么樣使這些材料變成美麗的花呢？師幼一起小結(jié)各種材料的使用方法。六、幼兒分組活動，教師巡回指導(dǎo)。材料分類，幼兒自由選擇自己喜歡的進行制作。教師仔細觀察，給需要幫助的小朋友輔導(dǎo)。七、作品欣賞。展示較好的幼兒作品，并鼓勵幼兒之間互相交流，大方介紹自己的作品及制作過程。美麗的蝴蝶教案大班篇五線描畫是用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式。在大班開展線描畫，要求幼兒在欣賞、發(fā)現(xiàn)、感受線條美的同時，大膽進行創(chuàng)作，不僅能將幼兒零碎的經(jīng)
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