美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)15篇-資料下載頁
2025-08-15 00:13本頁面
【正文】 施進(jìn)行策劃的過程。那么問題來了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。，懂得小興安嶺的主要特點(diǎn)是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。，體會(huì)作者用詞造句的準(zhǔn)確。，具體描述的方法。情境教學(xué)法，自學(xué)指導(dǎo)法，討論交流法網(wǎng)絡(luò)課件教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入：同學(xué)們，通過假想旅行，我們?cè)竭^美麗的日月潭，到過富饒的西沙群島，我們感受到祖國南方的風(fēng)光美如畫。那祖國的北方怎么樣呢？在祖國的東北有許多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個(gè)大花園。課本上稱它是：“美麗的小興安嶺”。（點(diǎn)擊打開課件主頁）。二、整體感知課文，你們到小興安嶺去旅行，心情一定是愉快的。你們是在明媚的春天去，還是在金黃的秋天去？是在枝葉繁茂的夏天去，還是在白雪皚皚的隆冬去？小興安嶺已經(jīng)張開她美麗的懷抱，迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。請(qǐng)快快根據(jù)自己的選擇，光臨課文“新視聽”。欣賞你所向往的美景。（點(diǎn)擊“新視聽”）三、初讀課文，學(xué)會(huì)生字，了解詞義。欣賞了小興安嶺美麗的四季，小興安嶺給你留下了什么印象？作者是怎樣描述這美麗的景色的呢？讓我們打開電子課本，（點(diǎn)擊“電子課本），根據(jù)課本中給出的有關(guān)提示，預(yù)習(xí)課文。（讀讀課文，聽聽朗讀，看看有關(guān)的鏈接）。預(yù)習(xí)了課文，你能說說作者眼中的小興安嶺是什么樣子的嗎？（美麗的花園、巨大的寶庫、綠色的海洋）你從這三個(gè)詞語中都知道了什么？（小興安嶺非常美麗、有許多珍貴的東西，樹木非常多而且長得很茂盛。）小結(jié)過渡：是啊！小興安嶺美在四季，美在樹木。那么，在不同的季節(jié)，小興安嶺的美又會(huì)呈現(xiàn)出那些不同的特點(diǎn)呢？讓我們跟隨作者首先進(jìn)入春天的小興安嶺。四、抓住重點(diǎn)句段，品讀體會(huì)。（一）、學(xué)習(xí)“春天”一段。指名讀。誰來說說作者春天來到小興安嶺都看到了那些景物？作者又是怎樣抓住這些景物的特點(diǎn)來描寫的呢？點(diǎn)擊圖標(biāo)，讀懂每一句話。過渡：剛才，我們抓住重點(diǎn)詞語讀懂了這一自然段的每一句話。誰來說說，這一段主要寫了什么？（小興安嶺春天的美麗景色。）？大家在朗讀時(shí)就要注意突出描寫景物特點(diǎn)的詞語。（1）、自己體會(huì)語氣來讀一讀。（2）、指名試讀。
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