未來(lái)的汽車教案中班中班教案走進(jìn)未來(lái)的森林(實(shí)用9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 20:57本頁(yè)面
【正文】 教師提出問(wèn)題拓展話題：你喜歡什么汽車?這種汽車是什么樣子的?有什么用?汽車前面有兩個(gè)車燈，汽車下面有四個(gè)輪子，它開(kāi)起來(lái)很快，將像紅色的39。閃電一樣。幼兒談話時(shí)，教師可針對(duì)幼兒談話中出現(xiàn)的問(wèn)題做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)于敢于講述，大膽想象的幼兒要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。在美工區(qū)投放材料，幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)未來(lái)的車。本次活動(dòng)孩子們非常感興趣，首先感覺(jué)本活動(dòng)知識(shí)非常的豐富，在簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)車子結(jié)構(gòu)功能的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒的想象力，大膽的設(shè)計(jì)未來(lái)的車。給幼兒思考與想像的空間，從而發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，使創(chuàng)造性想像得到提高。在組織幼兒講述中，我始終是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，都能參與到活動(dòng)中來(lái)，大膽的說(shuō)出自己喜歡設(shè)計(jì)的車。在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的小組合作的能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。由于課時(shí)短暫，個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)講述的機(jī)會(huì)不多，不能面對(duì)全體幼兒，使每一位幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力都得以表達(dá)。未來(lái)的汽車教案中班篇五，讓幼兒細(xì)心觀察。幼兒嘗試用彩紙按輪廓來(lái)撕出各種圖形制作出。提高幼兒的動(dòng)手能力。，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。各色畫(huà)有圖形的彩紙。膠水。各種各樣的圖片。各種圖形圖片。一、你認(rèn)識(shí)的圖形。：你們認(rèn)識(shí)這些圖形嗎?它叫什么名字?二、觀察各種，請(qǐng)幼兒觀察。：你知道這些是什么車嗎?它的每個(gè)部位看上去像什么形狀?39。各個(gè)部位。三、出示材料，探討如何撕貼出一輛。，激發(fā)幼兒制作興趣。四、幼兒操作幼兒操作，教師巡回觀察，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。五、作品展示，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡那一輛。：你最喜歡那一輛，你打算開(kāi)著這輛去干嗎?此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。未來(lái)的汽車教案中班篇六引導(dǎo)幼兒感受作品中汽車的功能、造型、顏色等方面的奇特之處。活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用生動(dòng)的語(yǔ)言描述對(duì)作品的想象與感受，體驗(yàn)欣賞的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒以濃厚的興趣設(shè)計(jì)自己喜歡的汽車。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。豐
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