最新音樂課教案雪絨花反思優(yōu)質(zhì)-資料下載頁
2025-08-14 20:52本頁面
【正文】 想聽劉老師用中文來演唱這首歌嗎？（邊彈鋼琴伴奏邊作范唱，唱完之后給同學(xué)們講授本課的音樂相關(guān)知識—三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律及劃拍方法，為了同學(xué)們更好的學(xué)唱這首歌曲做準(zhǔn)備）歌曲分析：歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，就決定了它的格調(diào)優(yōu)雅恬靜，情緒沒有較大的起伏。在音樂背景中提出問題歌曲通過對“雪花”的贊美，表達(dá)了主人公什么情感？（表達(dá)了上?？释腋！矊幍纳詈蛯ψ约鹤鎳臒釔壑?。）4發(fā)聲練習(xí)：用嗚字把這首歌從最低音練到最高音，是學(xué)生的聲音可以盡量的統(tǒng)一起來5下面讓我們跟隨著電影中的人物一起走進(jìn)《雪絨花》這首歌中，感受歌曲所表達(dá)的真摯情感，并且大家可以邊聽邊輕輕地跟哼唱。（播放歌曲錄音范唱，出示多媒體課件）6下面同學(xué)們跟著老師的鋼琴學(xué)習(xí)這首歌曲，唱會的同時投入感情哦！7大家情感上的投入，很多同學(xué)已經(jīng)能跟著唱了。那就讓我們最和諧、最抒情的歌聲、完整地來唱一遍這首歌。（學(xué)生跟伴奏課件練唱一遍，教師有感情地指揮，激發(fā)學(xué)生情感的表現(xiàn)強(qiáng)度。）8唱得真不錯，太棒了！你們覺得還有那些困難的地方？(四)、歌曲延伸教學(xué)：上節(jié)課，這節(jié)課的學(xué)習(xí)，足夠的勇氣，上來試試哦！(五)愛的歌曲之一。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式，采用四三拍子和中等的速度，就決定了它的格調(diào)優(yōu)雅恬靜，情緒沒有較大的起伏自然的熱愛，寄托了主人公對親人、對家鄉(xiāng)深深的懷念和祝福。在這節(jié)課結(jié)束時，老師想送給大家一句話（出示課件：帶給你高興，尚起來。那么通過我們看看誰有,歌曲通過對雪絨花的贊美，抒發(fā)了對大假如音樂只能我已經(jīng)讓有興趣的同學(xué)下去學(xué)一下這首曲子的英文。我相信一定有同學(xué)可以用英文把它唱出來，、小結(jié)：《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》播放而傳遍全球，成為全世界人民喜我覺得那是一種憒憾，老師熱切地期待著音樂能使你孌得高）
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