最新高中物理備課組工作計(jì)劃八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃(九篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:37本頁面
【正文】 高中物理備課組工作計(jì)劃 八年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃篇四利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期一個(gè)重要工作。認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程，從細(xì)節(jié)處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在過程中明確備課要求，落實(shí)備課各環(huán)節(jié)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程、課堂檢測(cè)、作業(yè)布置、教后感等要求。每周進(jìn)行集體備課，充分利用集體力量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各種聽課、備課、教研及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，高一物理的教學(xué)要形成一套自己編寫的教學(xué)資料，教師制作的物理課件實(shí)行資源共享。教師能提前備課，能夠做到集體備課，有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期緊緊圍繞新課程改革，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，著重提高課堂教學(xué)效率。在活動(dòng)中，根據(jù)備課組實(shí)際情況，采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)生堂堂有收獲，節(jié)節(jié)見成效。充分利用學(xué)校多媒體資源，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，接受先進(jìn)教學(xué)理念，了解各方面教學(xué)動(dòng)態(tài)，自制課件，真正地提高課堂45分鐘效率。作為階段教學(xué)檢測(cè)的一種方式，能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)成效。因此在成績(jī)分析時(shí)從細(xì)入手，明察秋毫。①、備課組集體研究，精選試題，突出重點(diǎn)，難易適度。同時(shí)認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評(píng)講，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。②、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)差生，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、方法指導(dǎo)。9月1日 講序言課9月2日 學(xué)習(xí)質(zhì)點(diǎn)，參考系和坐標(biāo)系這三個(gè)概念9月3日 學(xué)習(xí)時(shí)間與位移并完成這兩節(jié)練習(xí)9月4日 學(xué)習(xí)速度9月5日 學(xué)習(xí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度9月6日 在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)9月8日 學(xué)習(xí)加速度9月10日 研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律9月112日研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系9月113日勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系9月115日勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度的關(guān)系9月117日自由落體；聽周剛老師示范課。9月18日 伽俐略對(duì)自由落體的研究9月19—25日復(fù)習(xí)前兩章，做4套練習(xí)9月227日九月月考，月考內(nèi)容為前兩章9月229日重力9月30日 彈力10月10日摩擦力10月112日 力的合成10月114日 力的分解10月15日 進(jìn)入第四章學(xué)
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