九年級(jí)物理備課組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-12 18:24本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)效益好、效率高，在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力上下功夫。備課組活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，真正的提高我校九年級(jí)物理備課組工作質(zhì)態(tài)和實(shí)效。二、具體工作措施進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課工作，集體備課活動(dòng)的內(nèi)容是：一是分析單元物理知識(shí)特點(diǎn)；二是分析學(xué)生對(duì)相應(yīng)物理知識(shí)的認(rèn)知能力和水平；三是確定各小節(jié)教學(xué)的方法。一次在集體備課前個(gè)組員一定要認(rèn)真鉆研教材和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，講的內(nèi)容要有針對(duì)性、探討性和可實(shí)施性。努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式。講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。今年我校各班新添置了多媒體，要利用好現(xiàn)代化媒體增加課堂教學(xué)的密度，切實(shí)提高物理課堂效益。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，更新學(xué)習(xí)的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的解題習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生雖逐步知道學(xué)習(xí)的重要性，也有一定的方法，但終究學(xué)生的自我控制能力差，需要我們不斷的教育指導(dǎo)和激勵(lì)。所以，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。針對(duì)我區(qū)統(tǒng)一教學(xué)案的策略，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤練習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中來。發(fā)揮備課組的集體智慧，定期討論一些相關(guān)課題的教學(xué)策略和方法，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知狀態(tài)的研究，切實(shí)提高課堂的教學(xué)效益，進(jìn)一步提升我校中考物理質(zhì)量。同時(shí)我們加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)，聽評(píng)課是我們教研工作的非常有實(shí)效的教科研活動(dòng)，要求備課組成員間要互聽互評(píng)，每周進(jìn)行一次組內(nèi)集體聽評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)效益。勤于教學(xué)反思，這是提高教師自身的教學(xué)水平的重要途徑，我建議組員要從學(xué)生的角度反思課堂教學(xué)的得失，畢竟學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。課后輔導(dǎo)要因材施教，輔導(dǎo)對(duì)象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上，堅(jiān)持做好“抓兩頭、促中間”的工作，特別是對(duì)困難生要降低要求和難度，耐心解答其疑問，點(diǎn)撥思路，以便使困難生能夠完成作業(yè)，不斷進(jìn)步。相信在我們?nèi)M老師的共同努力合作之下，公道中學(xué)九年級(jí)物理在2013年中考中一定能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。公道中學(xué)九年級(jí)物理備課組2012年9月附備課安排：十一章：張正美 居萬(wàn)喜十二章：陸長(zhǎng)林 朱春云十三章：朱春云 陸長(zhǎng)林十四章：居萬(wàn)喜 張正美十五章：居萬(wàn)喜 陸長(zhǎng)林
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