最新花瓣飄香板書設(shè)計花瓣飄香同步答案(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:52本頁面
【正文】 看到了一個小女孩的花叢中摘了一片花瓣，飛快地跑遠(yuǎn)了。第三部份（第三至第十自然段）：這是文章的重點段，寫“俺”通過與小女孩對話，得知她摘花瓣是為了送給生病的媽媽。第四部份（最后一個自然段）：寫俺買來兩盆月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在自身母親的陽臺上。教材中有一幅插圖，畫的是一個可愛的小女孩在花叢中，小心翼翼地捧著一片花瓣。教學(xué)中能讓同學(xué)根據(jù)插圖來理解學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，可以增強教學(xué)效果。、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文。、會寫、會用10個生字，理解由生字組成的詞語。能認(rèn)、讀1個二類識字。，培養(yǎng)同學(xué)從小具有敬愛家長的思想感情，陶冶高尚情操。通過充沛的朗讀，體會小女孩真摯、質(zhì)樸的親情。感悟人物的內(nèi)心世界。說教法：為了突破重點，解決難點，俺主要采用以下兩種教法：：“圖”是對內(nèi)容的描繪，“內(nèi)容”是語言文字對事件的記載?？梢岳貌鍒D來想象課文的內(nèi)容，體會人物的內(nèi)心。：“讀”是理解課文，體會作者思想感情的有效手段。通過分角色朗讀，引導(dǎo)同學(xué)體會小女孩質(zhì)樸的親情。學(xué)法：：解答問題是加強理解的必要手段，自身解答，充沛動腦。聽他人解答，也能對問題有所認(rèn)識。：根據(jù)課文內(nèi)容，進(jìn)行對話練習(xí)。訓(xùn)練口語，進(jìn)一步理解文章的內(nèi)涵。（一）談話導(dǎo)入、揭示課題請同學(xué)觀察課文中的插圖，說一說小女孩在干什么？想一想小女孩手捧花瓣在想什么？談話后揭示課題。并提出問題“花瓣飄香”是什么意思？課文為什么以“花瓣飄香”為題？（二）再讀課文，理清脈絡(luò)啟發(fā)考慮：這篇課文是怎樣圍繞月季花展開敘述的？討論、交流讓同學(xué)明確，教師出示板書：第一自然段寫花開。第二自然段寫摘花。第三到十自然段寫談花。第十一自然段寫送花。（三）逐層理解，品位語言，推敲句意：第一段在全文起什么作用？讓俺們知道了什么？：第二段中作者為什么要用“小心”與“飛快”兩個字來描寫小女孩摘花后的神態(tài)與動作？俺這樣的設(shè)計，不但能讓同學(xué)理解了作者的寫作意圖，同時還能讓同學(xué)掌握一些寫作知識。，因為這一段是全文的重點，是以人物對話為主線展開敘述的。教學(xué)中啟發(fā)同學(xué)抓住提示語中的關(guān)鍵詞，（如“俺輕輕地問”）來感悟人物的內(nèi)心世界，表達(dá)人物的美好情感。小女孩的答話是朗讀的重點，要讓同學(xué)邊讀邊想，用心領(lǐng)會，從中體會到這個小女孩“是個懂事的小朋友”。她雖然為了讓媽媽高興而摘花
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