最新粉刷匠教案反思(30篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:51本頁面
【正文】 五、教師扮演粉刷匠（帶上帽子）請幼兒跟唱歌曲?？矗蠋煬F(xiàn)在象誰啦？我現(xiàn)在是粉刷匠了，我要邊干活邊唱歌曲了，你們幫我一起來唱，好嗎？六、唱了歌曲，我更有力氣干活了，你們再幫我一起唱好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一起輕唱，幼兒起立演唱）唱的真好，但是粉刷匠在勞動(dòng)的時(shí)候肯定是很高興的我們小朋友也要高興一點(diǎn)來唱這首歌好嗎？跟著老師再來一遍。唱的真不錯(cuò)。七、請幼兒扮演粉刷匠“你們也想來做粉刷匠嗎？我們先請男小朋友扮演粉刷匠，女小朋友來幫他們唱。請男小朋友到前面來。給幼兒每人一頂帽子。扮演粉刷匠?！八麄冄莸暮貌缓谩！薄昂谩薄澳俏覀円佑捅人麄兏檬遣皇?，”女小朋友扮演。八、音樂游戲：刷房子我們小朋友真棒?，F(xiàn)在，老師決定請最棒的粉刷匠幫我去刷房子了，覺得你是最棒的舉手。恩 ，那好，最棒的粉刷匠們請拿好你們的刷子，我們動(dòng)身吧！記住我們刷的時(shí)候要把歌唱起來，這樣才更有力氣哦~~記住了嗎？let`go!九、結(jié)束環(huán)節(jié)：到房子里教師帶幼兒清唱一遍,然后放音樂再唱一遍，請小朋友們跟著音樂和老師一邊扮演一邊唱歌”。“哎呀！我的新房子變的好漂亮了。謝謝你們！現(xiàn)在我們該把小鼻子去洗洗了（放音樂教師帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室）活動(dòng)結(jié)束。粉刷匠教案反思篇五一、活動(dòng)目標(biāo)：能夠初步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)粉刷匠勞動(dòng)的快樂。欣賞歌曲，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱，并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。樂意扮演粉刷匠，快樂地歌唱和表演。二、活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：能夠初步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)粉刷匠勞動(dòng)的快樂活動(dòng)難點(diǎn)：欣賞歌曲，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱，并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作三、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一頂鴨舌帽、刷墻的刷子一把。根據(jù)歌詞繪畫的簡單圖譜四張，節(jié)奏卡兩張，字卡：粉刷匠。粉刷匠課件。四、活動(dòng)過程：(一)、韻律《加油干》，體驗(yàn)參加勞動(dòng)的快樂。教師：勞動(dòng)的時(shí)間到了，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)好!我們開始加油干了!集體隨著樂曲《加油干》，自主表演各種各樣的勞動(dòng)動(dòng)作。(掃地、拖地、擦窗子、洗衣服、種地等等)教師：你剛才在做什么事情?(二)、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念歌詞。(出示鴨舌帽、刷子)教師：今天我們要完成一個(gè)新任務(wù)。先看一看新任務(wù)需要的工具，你們認(rèn)識(shí)嗎?(教師戴上鴨舌帽、手拿刷子)教師：看!現(xiàn)在我是誰?(粉刷匠)對，我就是
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