最新登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)-資料下載頁
2025-08-14 17:48本頁面
【正文】 知人論世：杜甫，愛國(guó)詩人，憂國(guó)憂民 唐代，經(jīng)歷過安史之亂后，由盛及衰，國(guó)力下降，內(nèi)憂外患4） 主旨：抒發(fā)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)自己身世際遇的感傷，對(duì)親人的思念5）比較兩首詩歌主旨上的異同探究登臨的文化內(nèi)涵 為什么生發(fā)此感？——沈約“高臺(tái)不可望，望遠(yuǎn)使人愁”，孔子家語“登高望下，使人心悲?！?）登高為了排遣抑郁的心情；2）登高吊古（《登幽州臺(tái)歌》）；3）重陽節(jié)登高（《九月九日憶山東兄弟》）；4）登高抒壯志（如《望岳》）萬里江山盡收眼底，無限情思涌上心頭，按照今天學(xué)習(xí)的方法，歸納已學(xué)過的登高的作品的主旨《觀滄海》、《望岳》、《黃鶴樓》、《登飛來峰》何時(shí)何處——岳陽樓 秋天 黃昏 （觸動(dòng)）—— 悲何景何物——簾旌 不動(dòng) 夕陽 遲（烘托）—— 悲何感何思——萬里 磨難 （誘發(fā)）—— 悲老木滄波 （表達(dá)）—— 悲s(content_relate)?！尽兜窃狸枠恰方虒W(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：登岳陽樓的教學(xué)設(shè)計(jì)1128《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì)0114《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì)0715《登岳陽樓》的教學(xué)設(shè)計(jì)0708《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì)0824《登岳陽樓》 教學(xué)設(shè)計(jì)0729《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì)0715登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì)1110登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì)范文1125
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