最新幼兒園大班體育教案幼兒園大班體育教案跳繩(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:08本頁面
【正文】 放松運(yùn)動。（想出了很多新玩法，能克服困難，勇敢參與游戲，遵守游戲規(guī)則）。（只能在有大人幫助的情況下才能和椅子做游戲）：播放輕音樂，師生一起坐在椅子上做放松運(yùn)動。，結(jié)束活動。五、活動延伸。1．變換椅子的擺放方法，提升障礙物的高度進(jìn)行單腳、雙腳連續(xù)向前跳。2．逐步增加椅子個數(shù)，進(jìn)行運(yùn)椅子比賽。本次活動我以游戲貫穿始終，逐步增加難度，讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習(xí)技能，幼兒一步步的進(jìn)行探索、合作，體現(xiàn)了活動的趣味性和小朋友之間的合作。幼兒在進(jìn)行搭建、嘗試運(yùn)動的活躍氛圍中逐步掌握了活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到了活動目標(biāo)。幼兒園大班體育教案 幼兒園大班體育教案跳繩篇五、鉆爬、攀登能力，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。、互相幫助的良好品質(zhì)和主動參與鍛煉的意識。：路上小心，海棉墊2塊、塑料弧形積木8個一、熱身活動在音樂伴奏下師生一起做熱身操。二、介紹活動器材教師提問幼兒：平衡木可以干什么用？（引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，說出各種用途。）教師：今天我們就用平衡木做各種有趣的活動好不好？（激發(fā)幼兒活動的興趣。）三、鼓勵幼兒自由探索平衡木的各種玩法，并及時請幼兒示范有創(chuàng)意的玩法。四、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲?！钡氐榔胶饽緳M向間隔2米左右擺成一排，從平衡木下爬過。“暗道”將平衡木并攏，從平衡木下爬過?！盎疖嚒保堄變杭绱罴鐝钠胶饽旧嫌鼗刈哌^?！皹颉庇螒蜃層變鹤晕疫x擇從縱向放置的一個平衡木、兩個并排的平衡木、兩個并排但左右分開的平衡木上用各種方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來。，讓幼兒走過橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。，示范從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。，讓幼兒自己爬上平衡木走過“橋”并從“橋”上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“起伏橋”上走回來?！皹颉钡母叨龋膭钣變簢L試從橋上走過并跳下。五、活動結(jié)束，表揚(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。幼兒園大班體育教案 幼兒園大班體育教案跳繩篇六通過竹竿游戲發(fā)展幼兒奔跑躲閃，提高協(xié)調(diào)性，促進(jìn)運(yùn)動方位感知，突出相互問的合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八根約1。5米長的竹竿（p
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