最新小班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案及反思小班體育游戲教案優(yōu)質(zhì)課6篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-14 14:08本頁面
【正文】 帶。事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。一、認識各種球類（進行曲）師與幼兒手持球入場引導(dǎo)幼兒從同伴那里認識自己不知道的球說說同伴帶的球引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運動vcd，了解各種球類運動的運動方式觀看vcd互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）延伸：你還知道其它的球嗎？三、游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員小班體育游戲優(yōu)質(zhì)教案及反思 小班體育游戲教案優(yōu)質(zhì)課篇六練習(xí)鉆的動作，發(fā)展動作的靈敏性與力量。培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場地(城門、城墻)中間畫一個直徑約5米的圓圈若干個、選擇民樂作活動背景及準(zhǔn)備操作。1)開始部分：教師和幼兒騎大馬念民謠，一個個從“城門”鉆過到城里去玩。教師請幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。2)基本部分：教師請一位幼兒面對墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城門。3)教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到“瞧一瞧”時，做城門者下蹲放下手關(guān)城門，并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”，幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上，站到城門的隊伍做城門。4)幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。5)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則：“蘋果”和“香蕉”站在場地的一個圓圈內(nèi)，相互用肩膀、臀部把對方擠出圓圈外，看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對勝。6)幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。7)增加城門的高度再次游戲。8)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國的一個民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。做放松活動，帶幼兒回教室。
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