最新小石潭記教案一等獎(jiǎng)小石潭記教案逐字稿(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:04本頁(yè)面
【正文】 翕xī 悄qiǎo愴chu224。ng 邃su236。柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家。曾參與王叔文集團(tuán)的政治革新活動(dòng)，任禮部員外郎。失敗后，被貶為永州司馬。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣賞大自然風(fēng)光來(lái)排遣內(nèi)心的愁悶。他在永州發(fā)現(xiàn)了許多風(fēng)景秀麗的地方，記下了其中的八處名勝，成為我國(guó)古典文學(xué)散文史上非常有名的《永州八記》。《小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。作者寓情于景，抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁憂傷之情。他所寫(xiě)的游記散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲憤。了解文體?！坝洝笔枪糯囊环N文體，主要是記載事物，往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，借景抒情，托物言志?！灸繕?biāo)展示】“以”“其”等詞的不同含義，疏通文意。2. 學(xué)會(huì)按照游覽的先后順序描寫(xiě)景物；理解文中所表現(xiàn)的“樂(lè)”與“凄”的關(guān)系。【新知研習(xí)】、流利地閱讀這篇文章嗎?學(xué)生朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、停頓，讀出文言情感。?生自主學(xué)習(xí)，借助工具書(shū)，解釋文中的重點(diǎn)字詞。（給學(xué)生足夠的時(shí)間自主完成字詞的解釋，最后由其中的一個(gè)小組展示成果，其他小組糾正和補(bǔ)充）（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)西行 心樂(lè)之 全石以為底卷石底以出 百許頭 皆若空游無(wú)所依日光下徹 俶爾 斗折蛇行明滅可見(jiàn) 其岸勢(shì)犬牙差互 不可知其源寂寥無(wú)人 悄愴幽邃 佁然不動(dòng)乃記之而去 隸而從者（2）特殊現(xiàn)象①古今異義。乃記之而去：古義（離開(kāi)）今義（前往，到某處）崔氏二小生 古義(年輕人) 今義(戲曲藝術(shù)中的一種角色)②一詞多義。全石以為底（介詞，用）以 卷石底以出（相當(dāng)于“而”，表承接，不譯）以其境過(guò)清（因?yàn)椋┣?下見(jiàn)小潭，水尤清洌（形容詞，清澈）以其境過(guò)清（形容詞，冷清）可 潭中魚(yú)可百許頭（副詞，大約）不可知其源（助動(dòng)詞，能夠）（3）翻譯句子。①青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。③凄神寒骨，悄愴幽邃。?明確：第1節(jié)，寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，描繪小石潭的概貌。第2節(jié)，寫(xiě)潭水和游魚(yú)。 第3節(jié)，寫(xiě)潭水的來(lái)源。第4節(jié)，寫(xiě)潭上四周景色給人的感覺(jué)。 第5節(jié)，記下同游者的姓名。，請(qǐng)問(wèn)作者寫(xiě)景的順序是什么？明確：以作者的游覽行蹤為順序。、句給你留
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