最新幼兒園教師資格考試試題綜合素質(zhì)模板-資料下載頁
2025-08-14 14:00本頁面
【正文】 延遲模仿 3．客體永久性 4．意志 5．性別角色1．簡述感知覺在幼兒心理發(fā)展中的作用。2．簡述成人在幼兒有意注意發(fā)展過程中的作用。3．簡述兒童意志行動發(fā)展與動作發(fā)展的關系。4．父母是怎樣對幼兒性別角色和行為產(chǎn)生影響的?1．請論述幼兒注意容易出的問題以及如何采取相應的教育措施。2．試述對影響兒童心理發(fā)展的因素問題的不同觀點、內(nèi)容及代表人物，并發(fā)表白己的意見?；崾敲绹永Ｄ醽喼莸囊粋€小女孩。她母親雙目失明，喪失了哺育孩子的基本能力；父親討厭她，虐待她?；嶙詪雰浩谄鹁蛶缀鯖]聽到過說話，更不用說有人教她說話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外，可以說，基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴重營養(yǎng)不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安靜得令人害怕，沒有明顯的喜怒表情?；?歲被發(fā)現(xiàn)后，被送到了醫(yī)院。最初幾個月，基尼的智商得分只相當于1歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此，直到13歲，都沒有學會人類語言的語法規(guī)則，不能進行最基本的語言交流。據(jù)調(diào)查分析，基尼的缺陷不是天生的。根據(jù)以上案例，運用學前兒童心理學知識回答下列問題：(1)小基尼的缺陷說明了什么?(2)小基尼在精心教育下，仍不能學會人類語言的語法規(guī)則，這說明了什么的影響作用？
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