最新小班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(精選16篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:39本頁面
【正文】 使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。（一）二、三月份穩(wěn)定幼兒情緒，幫助孩子（主要是新生）盡快適應(yīng)幼兒園的生活。鞏固一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展家長會暨慶“三八”活動。學(xué)習(xí)早操、律動。結(jié)合“好吃的食物”主題，開展包餃子、做餅干、觀看做壽司等系列活動。（二）四月份家長開放日活動。（三）五月份準(zhǔn)備慶“六一”家庭、社區(qū)聯(lián)誼活動。組織親子踏青活動。（四）六月份組織家庭才藝展示活動。為每個幼兒撰寫學(xué)期報(bào)告，建立成長檔案。完成班務(wù)總結(jié)、專題小結(jié)、學(xué)期論文等。小班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期篇二一、班況分析：本學(xué)期班級幼兒人數(shù)與上學(xué)期相同，其中男孩18個，女孩12個，都是老生。小朋友經(jīng)過一學(xué)期幼兒園集體生活的鍛煉，普遍具有一定的生活自理能力：能自己穿脫衣服、自己吃飯、知道餐前便后要洗手、能按學(xué)號排隊(duì)或者兩兩牽手、能向老師同伴打招呼；同伴之間能進(jìn)行簡單的交流和互動。但是整體來說也存在明顯不足：幼兒之間能力強(qiáng)弱差距較大：由于家長的寵愛使得個別孩子動手能力明顯弱于同伴；幼兒的文明禮貌習(xí)慣僅限于班級老師和同伴，對于園內(nèi)老師的禮貌意識比較淡薄；幼兒的知識面比較狹窄，家庭教育和指導(dǎo)機(jī)會較少。本學(xué)期由我、樂歡和陳意波共同管理班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動，我們秉承“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨，共同努力，協(xié)調(diào)配合，為班級幼兒的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)期目標(biāo)：，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，縮小同伴間差距。，盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，提高動手能力。，愉快參加各項(xiàng)集體活動。，營造溫馨的班級氛圍，鼓勵幼兒積極與同伴交往。，促進(jìn)家園緊密配合，提高家庭教育的有效性。三、具體措施（一）幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂。、舒適的教室環(huán)境，讓幼兒喜歡上幼兒園。結(jié)合班本特色和主題內(nèi)容，利用茅根美化教室環(huán)境，提供機(jī)會讓幼兒積極參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒班級主人翁意識；加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長了解主題教學(xué)內(nèi)容和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，參與主題親子制作、資料收集等活動，提供親子交流的話題，使幼兒能堅(jiān)持每天上幼兒園，喜歡上幼兒園。，吸引孩子主動參與。循序漸進(jìn)除了按照計(jì)劃開展教學(xué)活動外，根據(jù)實(shí)際情況組織幼兒開展各類有趣的活動，如利用夸張的肢體動作、象聲詞等進(jìn)行手指游戲、音樂
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