最新小攝影師課文教案設(shè)計(jì)小攝影師電子課本(7篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:36本頁面
【正文】 有的，只要能找出依據(jù)，說出理由即可。）（3）師生小結(jié)。（4）指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀。二、作業(yè)：有感情地朗讀全文。第三課時一、分角色朗讀課文，讀出不同人物的不同語氣。二、完成課后思考題第2題，并說出理由。三、總結(jié)課文。？從中你有些什么體會？？找出來讀一讀，體會體會。四作業(yè)?！巴蝗弧币辉~的句子讀一讀，再說一句話，用上“突然”一詞。（1）出示句子。① 一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。② 高爾基側(cè)過臉，對著他微笑。突然小男孩兒往地上一坐，哭了起來。（2）這兩個句子有什么共同特點(diǎn)？（“突然”發(fā)生的事，都是事前沒想到的。）（3）用“突然”說一句話。（注意指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)翹舌音，區(qū)別平翹舌音；寫詞時，重點(diǎn)指導(dǎo)易寫錯的字如“紙”。）附：板書設(shè)計(jì)“小攝影師” 高爾基“他們不放我進(jìn)去” “我讓他們放你進(jìn)來”吩咐 拿坐 側(cè)過臉 微笑哭 趕快 大聲喊“一定讓他進(jìn)來”小攝影師課文教案設(shè)計(jì) 小攝影師電子課本篇三：。能正確讀寫下列詞語：攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側(cè)過、膠卷、一輛、秘書、雜志社等。、流利、有感情地朗讀課文。，體會高爾基對小男孩關(guān)心、愛護(hù)的感情；小男孩對高爾基的熱愛、崇敬的感情。、討論解決的讀書方法。：目標(biāo)：；。，你們知道高爾基嗎？（學(xué)生談不到的地方，教師適當(dāng)補(bǔ)充）。高爾基，世界著名的文學(xué)家，原蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。發(fā)表了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《母親》等小說以及著名的散文詩《海燕》等。世界人民敬愛他，他非常關(guān)心、愛護(hù)少年兒童。，并認(rèn)讀“”字。①自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。②認(rèn)讀生字、詞。③你讀懂了什么？在沒有讀懂的地方畫上記號。、討論。簡單的當(dāng)堂解決，難度大的問題留作下節(jié)課解決。目標(biāo)：，體會高爾基對小男孩關(guān)心、愛護(hù)的感情；小男孩對高爾基的熱愛、崇敬的感情。、討論解決的讀書方法。朗讀課文，思考：這篇課文寫的是在什么時間、什么地點(diǎn)、誰和誰之間發(fā)生的是什么事？結(jié)果怎樣？明確：本課講的是一個小男孩給高爾基照相，沒有照成的故事。高爾基工作很忙，一般不接受記者的采訪和照相，但是，高爾基卻破例允許一個男孩照相，并盡量做到使他滿意。由于小男孩忘了帶膠卷，哭著走了。高爾基交待門衛(wèi)，雜志社的記者不接待，如果是小男孩，就一定讓他進(jìn)來。：（1
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1