最新小學二年級語文教學計劃人教版人教版二年級語文教學計劃(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:51本頁面
【正文】 (1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。(2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。(3)能當眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌。閱讀。(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。(3)能借助語言文字理解課文內容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。寫話。(1)能運用學過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子。(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話。(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領，能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆號。四、教學措施。識字教學與語言積累相結合，盡量體現(xiàn)開放課程理念。心情日記繼續(xù)寫，緊密聯(lián)系生活實際，為學生提供豐富多彩的習作源泉。加強課外閱讀，每月進行閱讀展示，通過“閱讀小明星”評比，引導學生對所讀之內容有自己簡單的看法和評價。小學二年級語文教學計劃人教版篇五新人教版編部本于20**年春正式使用，本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容，共分八個單元：第1～4課為為春光篇，課文內容大都與春天的物候和熱愛春天有關。第5～7課為愛心篇，意在培養(yǎng)兒童的愛心。識字1～4課為傳統(tǒng)文化篇，意在宏揚中華民族傳統(tǒng)文化。第8～11課為童話篇，意在培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。第12～14課為道理篇意在培養(yǎng)學生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法。第15～18課為自然科技篇，意在21～24課為人物篇意在讓學生學習優(yōu)秀品質，感悟做人的道理。讓學生關注科學，從而愛科學，學科學。第19～22課為故事篇意在讓學生學習優(yōu)秀品質，感悟其中的道理。第23～25課為歷史篇意在讓學生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。新部編本教材新選入14篇課文，其中新選識字4篇：《千人糕》《一匹出色的馬》《識字神州謠》《識字傳統(tǒng)節(jié)日》《識字貝的故事》《識字中國美食》《楓樹上的喜鵲》《我是一只小蟲子》《淚水茶》《蛛蛛開店》《青蛙賣泥塘》《祖先的搖籃》《當世界年紀還小的時候》《羿射九日》等。口語交際增加了《注意說話的語氣》《推薦一部動畫片》等內容。本冊教科書包括25篇
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