最新大班美術教案大班美術教案春天的樹(七篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:47本頁面
【正文】 友來看一看（出示模具）讓幼兒我們紹興的烏蓬船是怎么樣的？（長長的、彎彎的、窄窄的、黑色的、讓幼兒自由發(fā)言）它有幾個船老大呢？（一個還是兩個）船老大總是戴著一頂烏氈帽。（3）、討論：引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講講我見到過的烏蓬船（窄窄的、有一個拱、有單漿或雙漿…….）再次感受水鄉(xiāng)烏蓬船，看實物畫面（放柯巖和東湖的cd）教師：小小的船兒兩頭翹，船尾坐著個船老大，腳一蹬，手一劃，里面坐著個乖寶寶。（老師以詩歌的形式描述烏蓬船的特征，讓幼兒通過電視畫面和老師的講述更形象、更生動、。出示各種烏蓬船圖及教師的各種烏蓬船范畫，讓幼兒觀察烏蓬船的外形特征。交代要求：昨天，柯巖風景區(qū)的一個管理人員來告訴老師，為了吸引更多的游客到柯巖去旅游，請我們班的小朋友來設計一些漂亮的烏蓬船。幼兒做畫，教師指導（放音樂《坐著烏蓬船來看你》）（1）了解幼兒意圖，啟發(fā)大膽想象，鼓勵獨特的表現(xiàn)，例如：xx小朋友真棒，在烏蓬船上畫了一把大花傘…….（2）引導幼兒圍繞主題添畫相關的人物，例如：船老大、乘客、水鄉(xiāng)戲臺……（3）尊重幼兒的意愿，適當建議幼兒選擇與內(nèi)容相關的顏色涂外輪廓，如，天、水，以藍的各種冷基調(diào)為主，其間也可添加與藍色互相協(xié)調(diào)的暖色調(diào)：橘紅、黃色等。出示教師準備的長長的環(huán)城河圖畫，讓幼兒把各自的烏蓬船粘貼到美麗的環(huán)城河中，看看哪個小朋友畫的烏蓬船最漂亮、最特別。大班美術教案 大班美術教案春天的樹篇五欣賞中國不同地區(qū)人們居住的房子，感受不同地區(qū)不同室外居住環(huán)境和房屋特點。對各種民居感興趣，在欣賞中能連貫地表達自己的感受。對各種民居感興趣，在欣賞中能連貫地表達自己的感受。各地的民居圖片。畫筆、各種演練等繪畫工具。幼兒用書：《各種各樣的民居》。通過提問，激發(fā)幼兒的已有生活經(jīng)驗。教師：你家住在哪兒？你家的房子什么樣的？你見過什么樣的房屋？教師出示不同地域特色的民居圖片，引導幼兒欣賞。教師：這里的房子是什么樣的`？房頂是什么樣的？像什么？上面有什么顏色？門上什么樣的？像什么？上面有什么顏色？你覺得哪個房子最特別？為什么？師幼一起討論。教師：為什么這些人住的房子都不一樣呢？他們生活在什么地方？他們有哪些生活習慣？這些房子是用什么建成的？這些房子除了能住人
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