幼兒園大班手工活動(dòng)教案(十五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:25本頁(yè)面
【正文】 絲巾、粗格子的模具、細(xì)格子的竹筐蓋。一、貪吃的小蛇改編繪本故事《貪吃的小蛇》：提問(wèn)：貪吃的絲巾小蛇吃了哪些東西？絲巾小蛇吃了那么多東西，肚子鼓鼓的不舒服，所以它想要要來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。二、小蛇愛(ài)運(yùn)動(dòng)出示絲巾，運(yùn)用兒歌示范穿格子：絲巾小蛇愛(ài)運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)“爬格子”，一會(huì)兒爬上一會(huì)爬下，來(lái)來(lái)回回爬呀爬，累了就停在格子上休息一下。提問(wèn)幫助幼兒學(xué)習(xí)方法：你看到絲巾小蛇是怎么運(yùn)動(dòng)爬格子的？你來(lái)試一試。（重點(diǎn)引導(dǎo)孩子了解上下交替穿的39。方法編織）鼓勵(lì)幼兒選擇粗絲巾在粗格子上進(jìn)行嘗試，教師借用語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)。集中交流：你的小蛇運(yùn)動(dòng)了嗎？是不是爬上爬下運(yùn)動(dòng)的？哈哈，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)小蛇變瘦了些，現(xiàn)在我們讓它去小格子那運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。引導(dǎo)幼兒用細(xì)絲巾在細(xì)格子上進(jìn)行嘗試，教師繼續(xù)用語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)。三、小蛇的感謝展示孩子們的成果，并模仿小蛇口吻感謝孩子們的幫助。延伸：放在區(qū)域里繼續(xù)引導(dǎo)孩子鞏固技能。幼兒園大班手工活動(dòng)教案篇六嘗試用不同的分割方式將紙杯變形、涂色、裝飾，制作出紙杯花。體驗(yàn)變形所帶來(lái)的快樂(lè)，并能耐心地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。一次性紙杯若干，雙面膠，剪刀等。油畫(huà)棒、彩紙等裝飾材料。自制范例：紙杯花課件：紙杯花一、交流信息，引入課題出示紙杯：師：小朋友們，我們都用過(guò)這樣的紙杯吧。那么，喝完水后你會(huì)怎樣處理它？（扔掉）創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題（1）師：你看小紙杯多傷心吶！它覺(jué)得自己還有用處呢。我們小朋友幫忙想一想：用過(guò)的紙杯還能做什么呢？（2）幼兒出主意，開(kāi)闊思路，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。（3）師：看，老師把紙杯變成了綠色禮品，是什么呀？（出示實(shí)物紙杯花）二、鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。紙杯花又環(huán)保，又漂亮，你們喜歡嗎？我們一起看看用了哪些材料？一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢？播放動(dòng)畫(huà)課件。請(qǐng)幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再?gòu)谋谘刂本€剪到杯底，直到將杯身全部剪開(kāi)，用手將剪開(kāi)的長(zhǎng)條狀花瓣向外打開(kāi)即變成花。三、幼兒嘗試不同的分割方式，并運(yùn)用各種材料或涂色制作紙杯花。提出要求：先用剪刀從杯口往下剪，要是直線，一直剪到杯底，相隔一段再?gòu)?
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