幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(15篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:12本頁面
【正文】 應(yīng)也快。接下來老師這里有幾個(gè)漂亮的池塘要讓小朋友來看一看。4.夏天的池塘。(出示課件，幼兒觀察)(1)出示橢圓形池塘。天氣好熱呀，小魚寶寶都游到水面上來了。小朋友看看，這個(gè)池塘是什么形狀的?里面有幾條小魚?(2)老師引領(lǐng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)小魚的數(shù)量。(3)老師根據(jù)幼兒所說的結(jié)果在黑板上做記錄。(4)出示長方形池塘。小蜻蜓在水面上飛來飛去，就像小飛機(jī)一樣。請(qǐng)小朋友看看，這個(gè)池塘是什么形狀的?水面上有幾只蜻蜓在飛?(5)老師引領(lǐng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)小蜻蜓的數(shù)量。(6)老師請(qǐng)一位幼兒在黑板上做記錄，幼兒集體檢查記錄結(jié)果。(7)出示梯形池塘。青蛙呱呱唱，小朋友真快樂，大家看看，這個(gè)池塘是什么形狀的?水面上有幾只青蛙?(8)老師請(qǐng)一位幼兒在黑板上做記錄，幼兒集體檢查記錄結(jié)果?，F(xiàn)在小朋友來看這張圖片咱們回憶一下梯形、長方形、橢圓形池塘有什么動(dòng)物，數(shù)量是多少。先來看梯形池塘，梯形池塘里有誰，有幾只青蛙。教師示范圈畫部分內(nèi)容。(9)出示《夏天的池塘》圈畫部分內(nèi)容(掛圖)，分別請(qǐng)幼兒回憶梯形、長方形、橢圓形池塘有什么動(dòng)物，數(shù)量是多少。(10)教師請(qǐng)2位幼兒在黑板上操作圈畫部分內(nèi)容。(11)利用《幼兒用書》第19頁進(jìn)行操作練習(xí)。找一位小朋友在電腦上操作。(12)講評(píng)幼兒作業(yè)。(作業(yè)和電腦上完全一樣的小朋友舉手)三、保護(hù)小動(dòng)物。(小朋友說夏天的池塘漂亮嗎?有了小動(dòng)物更漂亮，因此我們的小朋友要保護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)的環(huán)境，不能在水中扔垃圾，不能傷害小動(dòng)物。幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六活動(dòng)目標(biāo)：能感受樂曲abab的結(jié)構(gòu),能將樂曲與圖片匹配。能想像樂曲所表現(xiàn)的情節(jié)內(nèi)容,并用簡單的動(dòng)作表示。能大膽、勇敢、創(chuàng)造性地想像表現(xiàn)，敢于與眾不同。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《單簧管波爾卡》磁帶，節(jié)奏圖譜活動(dòng)過程：一、出示圖譜，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(1)圖上是什么?(喇叭花)(2)花長在哪里?這些花長得這么樣?這些花在干什么?二、欣賞音樂,感受樂曲abab的結(jié)構(gòu)。(1)第一遍音樂，音樂和圖是不是一樣的?(2)第二遍音樂，請(qǐng)一個(gè)小朋友在老師的幫助下指圖。(3)第三遍音樂，幼兒伸食指與老師一起指圖。
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