學生座談會會議紀要(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:06本頁面
【正文】 持人：李xx處長記錄人：覃會議內(nèi)容：為加強對教育教學質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教育教學質(zhì)量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設(shè)施建設(shè)、教學改革、學生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。王副院長和李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導認真聽取學生意見，并對學生提出的問題，作了耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導和部門，提請有關(guān)部門落實、解決?，F(xiàn)針對學生代表提出的問題，梳理、匯總?cè)缦拢?一)教學管理同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩(wěn)步進行。部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題：x級① 檢驗、影像專業(yè)反映《外科學》未開設(shè)手術(shù)學實驗，無菌操作在醫(yī)院很重要，希望學校給予安排。② 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力。③ 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長。④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學》。x級① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。② 美容專業(yè)建議適當增加《局部解剖學》的課時數(shù)。③ 英語專業(yè)反映選修課，非醫(yī)學類專業(yè)的學生能否不選醫(yī)學類選修課。④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午12節(jié)的時間，影響之后的課程學習。(二)課堂教學優(yōu)勢(優(yōu)點)1 、x級臨床專業(yè)反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好。內(nèi)、外科老師：上課負責認真，結(jié)合臨床實踐，講得好。英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內(nèi)容能否作適當調(diào)整，增加英語四、六級考試的內(nèi)容。x級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認真，教學內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學們開設(shè)一些學習講座(考研、就業(yè)指導課等)。三附院x級臨床專業(yè)學生反映，上課的多數(shù)老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內(nèi)科學》曹建林老師。班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護同學，是同學們的良師益友。x級臨床專業(yè)學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調(diào)動同學們的積極性。公管、心理專業(yè)的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關(guān)心同學，教學態(tài)度認真，教學效果好。
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