大班美術(shù)教案漂亮的小雨傘(通用9篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:37本頁面
【正文】 、雕、掏等手段塑成各種造型。b：泥塑的評判標(biāo)準(zhǔn)從藝術(shù)價(jià)值、技術(shù)難度、作品設(shè)計(jì)三個(gè)方面。(2)泥塑創(chuàng)作：a：(主題泥塑)將花瓶泥塑模型(三片)或碗泥塑模型(兩片)合起來，然后邊往泥塑模型中鏟粘泥邊拍實(shí)，直到模型中鏟滿粘泥為止，接著仔細(xì)地分片取下泥塑模型，最后通過挖、雕、掏等手段對泥塑作品進(jìn)行加工。b：(創(chuàng)意泥塑)(讓學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)想象力，自由創(chuàng)作)分組：每兩個(gè)學(xué)生為一個(gè)泥塑創(chuàng)作小組，合作進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作：依照泥塑模型進(jìn)行創(chuàng)作。(也可進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作)命名：給自己創(chuàng)作的泥塑作品命名。評比：輔導(dǎo)員老師(或?qū)W生代表)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評講。四、活動(dòng)要求：每個(gè)操作臺(tái)安排3個(gè)學(xué)生，每張課桌安排2個(gè)學(xué)生。每兩個(gè)學(xué)生為一個(gè)泥塑創(chuàng)作小組?；顒?dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員老師巡視，作個(gè)別指導(dǎo)。愛護(hù)泥塑工具，不得丟失或損壞?；顒?dòng)結(jié)束，做好泥塑操作臺(tái)的整潔工作，將泥塑工具洗干凈放回原處。五、活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)情況，輔導(dǎo)員老師指出不足，提出希望。大班美術(shù)教案漂亮的小雨傘篇九嘗試借助已有的圖像放大畫面大膽聯(lián)想，添加為新的圖像。運(yùn)用變化炫彩棒造型的方法，產(chǎn)生單色畫的色彩效果?！缎∩咦冏冏儭樊嬅嫒龔?。經(jīng)過折疊的鉛畫紙（1）桔子（2）小房子炫彩棒、餐巾紙“創(chuàng)新”是素質(zhì)教育的核心。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展是當(dāng)今幼教改革的必然趨勢?！毒V要》中也指出：“幼兒的創(chuàng)造過程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)……”本次活動(dòng)正是基于對“創(chuàng)新”精神、《綱要》理念的理解及大班幼兒的年齡特點(diǎn)而選擇設(shè)計(jì)的，旨在通過活動(dòng)激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力，促進(jìn)幼兒想象等能力的發(fā)展?！拘∩邅硗?zhèn)€“超級變變變”的游戲。（一）游戲一：小蛇變大象小蛇的頭變成了大象的什么，小蛇的尾巴變成了大象得什么？什么是新變出來的？（二）游戲二：小蛇變小船小蛇的頭和尾巴變成了小船的什么？哪些地方是新變出來的？小蛇變變變，什么都沒有。小蛇圓圓的頭變成娃娃的帽子。二變臉蛋，三變辮子，四變眉毛、眼睛、鼻子、嘴。五變領(lǐng)子、六變紅領(lǐng)巾。用手擦一擦。桔子和房子也想變，想一想桔子和房子豎著、橫著、倒著可以變什么呢？幼兒分成桔子和房子兩組，每組孩子同一主題。打開紙，轉(zhuǎn)動(dòng)一下想一想，他能變什么，動(dòng)物、植物、人，房子。選擇單色畫出想象物的主要特征，并添加細(xì)節(jié)。運(yùn)用添加其他顏色、暈色、染色等方法使畫面完整。桔子組和房子組輪番變一變，看看哪組變的東西多。
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