大班健康教案大班健康教案保護(hù)自己大全(6篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:22本頁面
【正文】 的成長的喜悅和煩惱，初步了解了換牙的常識。大班健康教案 大班健康教案《保護(hù)自己》篇六情感與態(tài)度目標(biāo)：啟發(fā)參與體育游戲的興趣，通過探索動作要領(lǐng)體驗(yàn)成功的喜悅。知識與能力目標(biāo)：通過在游戲中觀察和探索漁夫和小魚角色的動作要領(lǐng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作開展游戲，發(fā)展觀察力、解決問題的能力和協(xié)調(diào)合作等能力，形成初步的規(guī)則意識。技能目標(biāo)：進(jìn)一步發(fā)展跑的基本動作和快速躲閃等靈敏性的身體素質(zhì)。創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：在逐漸增加難度的游戲中大膽探索跑、躲閃和合作捕魚等方法。知識準(zhǔn)備：熟練掌握體育游戲《拉網(wǎng)捕魚》活動規(guī)律與程序。制作的小魚兒和漁夫頭飾若干個(gè)。一、導(dǎo)入幼兒跟隨教師進(jìn)入活動場地站兩隊(duì)做準(zhǔn)備活動。(重點(diǎn)活動下肢和腰部)二、展開(一)在游戲情境中探索、練習(xí)合作追捉跑和躲閃的基本動作。提問：漁夫是怎樣追捉小魚的?小魚是怎樣逃脫的?探索、練習(xí)漁夫合作追捉的基本動作。(1)鼓勵(lì)幼兒模仿、探索漁夫捕魚合作追捉的基本動作。(2)邀請幾名幼兒分組示范基本動作，引導(dǎo)其他幼兒觀察練習(xí)。(3)教師小結(jié)動作要領(lǐng)，指導(dǎo)大家一起練習(xí)基本動作。(二)開展游戲，總結(jié)動作要領(lǐng)和應(yīng)對策略，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。分組游戲兩遍，總結(jié)動作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。(1)請1組的幼兒扮作漁夫，2組的幼兒扮作小魚進(jìn)行游戲。(2)師幼共同討論游戲中出現(xiàn)的問題，總結(jié)合作追捉跑和躲閃的動作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。(3)兩組互換角色再次分組進(jìn)行游戲。(方法同上)增加游戲難度，在圓圈內(nèi)進(jìn)行拉網(wǎng)捕魚的游戲。(1)教師講解新的游戲玩法與規(guī)則。游戲玩法：請兩名幼兒扮作漁夫，手拉手當(dāng)漁網(wǎng)，其他幼兒扮作小魚。音樂（網(wǎng)小魚）響起，漁夫開始追捉小魚，被捉住的小魚要立刻與漁夫手拉手編成漁網(wǎng)繼續(xù)追捉剩余的小魚。游戲規(guī)則：音樂響起，游戲開始；音樂停止游戲結(jié)束；游戲過程中漁夫的手不能放開，被捉住的小魚要立刻與漁夫一起繼續(xù)追捉剩余的小魚；所有幼兒不能跑出藍(lán)色圓圈。(2)師幼共同總結(jié)游戲中出現(xiàn)的問題，討論和解決問題。提問：當(dāng)漁網(wǎng)越來越大時(shí)，漁夫們應(yīng)該怎樣合作追捉小魚？三、結(jié)束教師小結(jié)：活動過程，隨音樂(再見歌)帶幼兒扮作小魚做放松活動，離開場地。
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